Презентация на тему: Путешествие в сказку

Урок - путешествие в сказку (по мотивам русской народной сказки «Колобок») Сложение и вычитание в пределах 10.

Цели: закрепить умения прибавлять, вычитать числа от 1 до 10; Образовательные задачи: повторить прямой и обратный счет в пределах 10, сравнивать числа с помощью знаков « >», «

Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний, умений и навыков учащихся. Вид урока: урок-путешествие.

План урока I. Организационный момент. Психологический настрой. Сообщение темы , цели и задач урока. II. Актуализация знаний. Устный счет. III. Решение упражнений на закрепление пройденного материала. IV. Физкультминутка. V. Самостоятельная работа. VI. Подведение итогов урока. Рефлексия.

Долгожданный дан звонок Начинается урок

Чтобы хорошо всё знать, Мы с вами будем рассуждать. А также считать и свой ум развивать.

Загадка Перед волком не дрожал, От медведя убежал, А лисице на зубок Все же попался. Отгадать загадку и узнать в путешествие по какой сказке мы отправимся.

Устный счет Хором꞉ «Жили-были дед да баба…» Вспомним, с каких слов начинается любая сказка. Так, так, а в чём они жили? «В доме, хате» А дома-то у нас нет. Сейчас мы построим математический дом для деда и бабы.

5+1 10-5 8+2 7+2 4+2 3+2 8+1 7-5 6-2

Вам нужно выполнить вот это задание. Соединить линиями числа по порядку от 1 до 10. Испекла баба колобок. Да такой красивый, румяный – просто загляденье. А чтобы увидеть, какой получился у бабы Колобок… 1 3 2 5 4 7 6 8 10 9 Счет от 1 до 10 (прямой и обратный).

Работа с карточками. Показать карточку с цифрой, которая обозначает число предметов изображенных на доске.

Продолжаем нашу сказку. Лежал Колобок, лежал, да и заскучал. За окошком хорошо. Солнышко греет, птички поют… Положила баба колобок на окошко остывать.

Физкультпауза (аутотренинг) цветы цветут и пахнут приятно птички поют облака бегут солнышко светит Закройте глаза. Представьте:

А Колобок решил узнать, что там за окном? Но на окне замок, да не простой, а зашифрованный. Поможем Колобку его открыть? Нам нужно разгадать шифр (устно). Вписать пропущенные числа. 1   3 6   8 2   4 5   7 8   10 4   6 7   9 3   5

Научил Колобок Зайчика решать и сравнивать примеры Катился Колобок, да повстречал Зайчика Убежал Зайчик очень довольный. Объяснение и самостоятельное решение примеров-сравнений   2

Работа по учебнику. Решение задачи Рад – радёхонёк побежал волк Катится Колобок дальше, а навстречу ему Волк. Помог Колобок Волку решить задачку. Составить краткое решение (устно). 10 г ( ) 6 = + 4 Запись решения 6+4=10 (г) Ответ 10 грибов.

Вот какого хорошего друга нашел Колобок Довольный Колобок покатился дальше. Утром Белочка проснулась, Потянулась, улыбнулась, Раз – росой умылась, Два – изящно покрутилась, Три - в ладоши три хлопка, Головою три кивка, На четыре руки шире, Пять руками помахать, Шесть - всем сесть, Семь, восемь лень отбросить. Катился Колобок дальше и встретил Белочку. Физкультпауза

Катится, Колобок, катится, а навстречу ему Медведь. 4+5= 1+5= 8+1= 3+4= 6+3= 7+2= 2+3= 5+3= 6+2= Медведь похвалил Колобка и пошел. «Помоги мне, Колобок, выбрать примеры с ответом 9 и записать»

Решить примеры и выбрать примеры с ответом 9 Медведь похвалил Колобка и пошел. 4+5=9 1+5=6 8+1=9 3+4=7 6+3=9 7+2=9 2+3=5 5+3=8 6+2=8

Помоги решить кроссворд ! Катится Колобок, катится, а навстречу ему Лиса такая печальная - Колобок, я тебя съем! Не ешь меня, Лиса ! Я тебе пригожусь. А что ты умеешь? -Могу решать примеры, задачи. Вот ты-то мне и нужен!

Обрадовалась Лиса и не стала есть Колобка. 4+2=К 5+1=ж 3+3=ф 6+1=С 9-4=О 4+4=Г 7+2=З 8-5=Б 5+5=Р «Узорчатый кроссворд» Самостоятельная работа Реши пример Раскрась ответ Работы веселее нет! 6 7 9 6 5 3 6 8 10

Раз Зайчихе на обед Прискакал дружок сосед На пенек зайчата сели И по две морковки съели, Кто считать , ребята ловок? Сколько съедено морковок? Ёжик по грибы пошел, Десять опят нашел. Семь положил в корзинку, Остальные же на спинку. Сколько ты грибов везёшь На своих колючках ёж? Мама Белка для детишек Собрала десяток шишек, Сразу все не отдала. По одной всего дала, Старшему – еловую, Среднему – сосновую, Младшему – кедровую. Сколько осталось?

Вот и получилась у нас своя сказка – математическая. Добрая. Мы не только сказку сложили, но и решали задачи, примеры, сравнения, кроссворды. А Колобок нашел себе хороших друзей – Белочку и Ёжика. Поняли лесные жители, что дружить веселее, чем сориться. И стали они настоящими друзьями!!!

Молодцы! Спасибо за урок!