Презентация на тему: Окружающий мир 4 класс «Жизнь леса»
Окружающий мир 4 класс Подготовила: учитель начальных классов Скотникова Елена Викторовна
Заполни схему « Состав почвы» СОЛИ ПЕРЕГНОЙ ГЛИНА ПЕСОК ВОДА ВОЗДУХ ПОЧВА
Найди 6 ошибок в тексте: Почвой называют верхний твёрдый слой земли. Существует мало типов почв. Самыми плодородными являются тундровые почвы. За плодородие почвы отвечают соли. На территории нашего края преобладают чернозёмные почвы. Почвы не нуждаются в охране.
Какое из высказываний верно? -Если использовать большое количество ядохимикатов, то почва потеряет плодородие; -Внесение в почву большого количества удобрений приводит к накапливанию большого количества солей, что повышает урожайность; -Почва, на которой нет растительности, не вымывается водой и не развеивается ветром.
Тема урока
Цели урока: Выяснить значение выражения природное сообщество. 2.Доказать, что лес – природное сообщество
Природное сообщество – группа растительных или животных организмов, живущих вместе
Кустарники Травы Деревья Ярусы Мхи, лишайники
Распредели растения на группы с. Береза Сирень Ель Ландыш Шиповник Папоротник Малина Осина Ромашка Клевер Сосна Калина Деревья Кустарники Травянистые растения
Задание:: Расскажите, какие животные в нём обитают? В чём видна приспособленность этих животных к условиям жизни? Назовите 2-3 цепи питания, которые складываются в лесу. Чем же является лес для животных? Весь лес - от верхушек деревьев до земли - заселён животными!
Цепи питания Всё связано со всем
Вывод: «Лес – это дом для животных, здесь они живут и питаются.»
Проблемный вопрос: «Как в лесу складывается природное равновесие?» Кого в лесу больше растений или животных?
Гипотеза: «Мышиное потомство размножается так быстро, что может уничтожить все будущие растения»
В лесу живут лисицы, ласки, совы, которые питаются мышами. Поэтому мышей в лесу столько, сколько необходимо для жизни всех обитателей.
Какую роль играют животные для растений? Короеды ускоряют круговорот веществ. Всё в лесу взаимосвязано и неразрывно. Если нарушить связи нару-шится экологическое равновесие. Рассмотрим такой пример: Взаимоотношения жука-короеда и дерева. Здоровому дереву жуки не страшны. Любое повреждение на коре заливается смолой. А вот когда дерево стареет, оно уже не может справиться со множеством короедов и погибает, освобождая место молодым деревьям. Вред или пользу приносят короеды?
Белка, запасая себе корм, уносит шишки далеко от дерева, на котором они выросли. Так распространя-ются семена.
Вывод: «Благодаря разнообразию животного мира и особенностям питания, складывается природное равновесие в лесу»
Загадка: И на горке, и под горкой, Под берёзой и под ёлкой, Хороводами и в ряд В шляпках молодцы стоят. ГРИБЫ
Проблемный вопрос: «Нужны ли лесу грибы?»
Гипотеза: «Лесу грибы не нужны»
В одном из степных районов сажали лесные полосы. Но деревья росли очень плохо. Чего – то им не хватало. И учёные заметили: нет ни одного гриба в молодом лесу! Привезли из старого леса почву с грибницей. На новом месте тоже появились грибы. И произошло чудо: деревья пошли в рост, стали быстро набирать силу, лес словно ожил.
Грибами питаются многие животные, живущие в лесу. Грибы способствуют разложению растительных остатков; пней, упавших стволов, отмершей листвы. Тем самым они поддерживают круговорот веществ в лесу. Грибы очень нужны лесу. Нити грибницы срастаются с корнями деревьев и кустарников, трав и помогают им всасывать из почвы воду с растворёнными в ней минеральными солями . Вывод:
Хорошо в лесу в любое время года, а особенно летом. Представьте, что вы в лесу. Что хрустит у вас под ногами? Учёные называют это лесной подстилкой. Год за годом опадают листья, засыхают травы. Почему же мы не видим целых гор этих многолетних листьев? Нужна ли лесная подстилка?
Гипотеза: «Лесная подстилка мешает лесу, загрязняет его»
Выводы:: Опавшие листья и другие отмершие части растений образуют на поверхности почвы лесную подстилку. Под действием живущих в ней микробов она постепенно перегнивает. Благодаря этому почва пополняется перегноем. Работу микробов облегчают насекомые и их личинки, которые тоже живут в лесной подстилке и измельчают её. Измельчённые ими остатки перегнивают быстрее.
Лесная подстилка- дом для животных Ежам, божьим коровкам и другим животным, зимующим под снегом, лесная подстилка помогает выжить зимой: служит дополнительной защитой от холода.
Лес – прочное природное сообщество. Леса существуют на земле сотни, тысячи лет. НИКТО и НИЧТО не может уничтожить лес.
К сожалению, человек пока ещё плохо понимает лесной «язык». Поэтому он делает много ошибок, и главная из них – уничтожение леса!
Итог: Что называют природным сообществом? Можно ли назвать лес – природным сообществом? Почему же лес называют природным сообществом?
Вывод: Обитатели леса – растения, животные, грибы, микробы – живут совместно, тесно связаны между собой, поэтому лес называют природным сообществом.
Мне было интересно и понятно. Мне было трудно, но мне помогли друзья. Я ничего не понял.
Не губи последнего болота! Загнанного волка пощади! Чтобы на Земле осталось что-то От чего щемит в моей груди…
