Презентация на тему: Внеклассное мероприятие по математике «Математический турнир»

Автор: Иванова Н.В. учитель математики МКОУ «Ситцевская СОШ» Математический турнир

Цель: Воспитание интереса к предмету математики через использование игровых форм. Развитие внимания и сообразительности, логического мышления, формирование коммуникативных навыков, волевых качеств личности.

1 тур Старинная задача. Некий человек должен был перевезти в лодке через реку волка, козу и капусту. В лодке мог поместится только один человек, а ним или волк, или коза, или капуста. Но если оставить волка с козой без человека, то волк съест козу, если оставить козу с капустой, то коза съест капусту, а в присутствии человека «никто никого не ел». Человек всё таки перевёз свой груз. Как он это сделал?

2 тур. 2 тур Поставьте в примере на умножение вместо звёздочек недостающие цифры. 3 4 5 2 0 3 1 0 3 5 6 9 0 7 0 0 3 5 +

3 тур посчитай Хвост рыбы весит 4 кг, голова весит столько, сколько хвост и половина туловища, а туловище столько, сколько голова и хвост. Сколько весит рыба? Ответ: 16 кг.

4 тур Н.И. Лобачевский (1792-1856). На заседании физико-математического факультета Казанского университета 11(23) февраля 1826 г. Лобачевский сделал доклад об основах геометрии.

5 тур Игра: «Расшифруй высказывание о математике»

Расшифруй изречение К. Ф. Гаусса: М а т е м а т и к а ц а р и ц а н а у к, а р и ф м е т и к а –ц а р и ц а м а т е м а т и к и. м к ф и р л ц н т у я з в А Е О 5

6 тур Плюсы и плюшки. Медведь с базара плюшки нес Но на лесной опушке ОН половину плюшек съел И плюс ещё пол плюшки Шёл, шёл улёгся отдохнуть И под «ку-ку» кукушки Вновь половину плюшек съел И плюс ещё пол плюшки. Стемнело, он ускорил шаг Но на крыльце избушки Он снова пол остатка съел И плюс ещё пол плюшки С пустой кошелкою увы! Он в дом вошёл уныло Хочу, чтоб мне сказали вы А сколько плюшек было? Ответ: 7 плюшек

7 тур Перед вами шесть стаканов, переставь один стакан так, чтобы они чередовались :

Расставьте числа от 1 до 12 в кружки так, чтобы суммы чисел на каждой из шести прямых, на каждой из трёх окружностей, и в вершинах каждого ромба были одинаковы. 10 3 11 9 4 8 12 2 7 5 1 6

10 тур Переложи три спички, чтобы рак пополз в другую сторону.

Ответ:

попробуйте расположить цветы и лепестки так, чтобы казалось, будто у всех цветов венчики полные: по шесть лепестков в каждом.

Правильный ответ

Восстановите цифры вместо букв. МУХА ХА ХА УХА КХ АР УХА УХА 0

Подведение итогов