Презентация на тему: Традиционные общества в 19 веке: новый этап колониализма
Традиционные общества в 19 веке: новый этап колониализма
Объяснить термины: КолонияМетрополияКолониальные захватыТрадиционные обществаРынки сбытаИсточники сырьяМодернизацияРаздел на сферы влиянияМировой рынок
НАЦИОНАЛЬНЫЕ ЧЕРТЫ СТРАН.Выберите из списка те национальные черты, которые относятся к вашей стране.- Сохранение феодального строя , кустарные промыслы.- Сохранение феодального строя с появлением зачатков капитализма- Английский колониальный режим в стране.- Сохранение родоплеменных отношений в 19 веке-Основа мировоззрения – религия синтоизм- Экспортировали ( продавали ) шелк и чай, получали опиумный мак.- Развито домашнее ткачество, продавали на экспорт хлопчатобумажные ткани.- Наличие родоплеменных культов , колдовство, магия, шаманизм.- Закрытость страны для европейцев- Основа мировоззрения – конфуцианство, объявление варварами всех народов, которые не следуют этой философии.- Религия населения – индуизм и мусульманство.- Натуральное хозяйство, охота и собирательство, навыки земледелия только в нескольких регионах.
ВЫБЕРИТЕ ГРУППУ СОБЫТИЙ, КОТОРЫЕ ПРОИЗОШЛИ В ВАШЕЙ СТРАНЕ. Япония1.Начало «эры просвещенного правления», реформы Мэйдзи.2. Государство за счет казны начало строить промышленные заводы и фирмы, развивать империализм.3. На смену сегунату пришло новое государство, стремящееся проникнуть на рынки других стран благодаря успешной модернизации. Китай1. Опиумные войны, которые были проиграны.2. Проведение «политики самоусиления» в ответ на проникновение европейских стран.3. «100 дней реформ»4. «Новая политика Циси» Индия1. Английское правление в стране – королева Англии Виктория становится императрицей и в этой стране.2. Английская фабричная промышленность подорвала экономику традиционного общества, уничтожила домашнее ткачество.3. Создание первой политической организации – Национального Конгресса. Африка1.90% территории захвачено европейскими странами.2. Специализация регионов на поставках одного или нескольких видов продукции.3. Распространение христианства, строительство школ, привитие западных ценностей
В ЧЕМ ПРИЧИНА ЭТИХ ВОССТАНИЙ?Восстание сипаевНесовместимость религиозных взглядов и европейских обычаев.Восстание тайпинов и ихэтуаней.Сопротивление реформам, уничтожение технических новшествВосстание готтентотов и герероНационально-освободительная борьба, борьба за национальную свободу
Почему «Шесть шляп»? Во-первых, каждой из шести шляп соответствует свой собственный, индивидуальный цвет, делающий её легко различимой среди всех остальных;Во-вторых, шляпу очень легко надеть и снять;В-третьих, «Шляпы мышления» дают структуру для использования параллельного мышления и ухода от споров, отнимающих время без всякой пользы, помогают договориться с собеседником, прийти к согласию.
Факты, события, статистика. Безоценочная информация.
Позиция «за», положительные моменты.
. Позиция «против», крититическое мышление.
Творчество. Различные идеи. Новые идеи. Предложения.
Красная шляпа Эмоции. Интуиция, чувства и предчувствия. Не требуется давать обоснование чувствам. Какие у меня по этому поводу возникают чувства?
Синяя шляпа Организация мышления. Мышление о мышлении. Чего мы достигли? Что нужно сделать дальше?
СПАСИБО ЗА РАБОТУ!
