Презентация на тему: Начало славных дел Петра

ТЕМА УРОКА: «НАЧАЛО СЛАВНЫХ ДЕЛ ПЕТРА»То академик, то герой,То мореплаватель, то плотник,Он всеобъемлющей душойНа троне вечном был работник.А.С. Пушкин

Цели урока: 1. Ознакомиться с общественно-политической атмосферой, сложившейся в России к началу XVIII века;2. Проследить влияние личностных характеристик Петра I на его последующую реформаторскую деятельность.3. Сравнить социально-экономическое и политическое развитие стран Западной Европы и России к началу XVIII века.

Лист экспертной оценки

Пётр I Великий (1672 – 1725)Царь с 1696г.Первый российскийимператор с 1721г.Художник Бенуа Коффр

ИСТОРИЧЕСКИЕ МЕСТА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

Словарная работаРеформа – спланированное государственной властью изменение порядков в экономической, общественной, политической или культурной жизни страны.Регент – временный правитель, в руках которого находится государственная власть до момента достижения законным государем совершеннолетия.

Политическая обстановка в Россиив конце 17 – начале 18 векаСупругиМария МилославскаяДетиАлексей умер в 16 летФёдор – наследовал престол 1676-1682гг. Не имел наследниковИоанн – наследовал престол 1682-1696гг. Не имел наследниковМарфаСофия (Милославская) Стрелецкие бунты: I. 1682г. II. 1689г.ЕкатеринаМарияФеодосияПётр 1682г. – на престоле вместе с Иоанном.НаталияФеодора

Вставьте в текст пропущенные имена и даты, пользуясь опорной схемойПосле смерти ____ году царя ____ новыми правителями стали малолетние ____ и ____. Однако фактически власть оказалась в руках из сестры ____. В _____ году царевна ____ свергнута, ____ скончался в ___ году и _____ стал единоличным правителем Первым самостоятельным деянием _____ стал поход в ____ году на Азов.

Вставьте в текст пропущенные имена и даты, пользуясь опорной схемойПосле смерти 1682 году царя Фёдора новыми правителями стали малолетние Пётр и Иван. Однако фактически власть оказалась в руках из сестры Софьи. В 1689 году царевна Софья свергнута, Иван скончался в 1696 году и Пётр стал единоличным правителем Первым самостоятельным деянием Петра стал поход в 1695 году на Азов.

Детство и юность Петра – будущего царя РоссииДетствоВ 3 года на именины получает подарок – сабельку – испытал огромную радость. Отец приказал собрать ровесников Петра, сделать «детское» оружие, учить солдатской науке.Отрочество4 года – смерть отца. Дьяк Никита Зотов учил читать и писать по-русски, истории всеобщей и отечественной, делать рисунки исторических происшествий.10 лет – Петр – царь России. Козни сестры Софии, стрелецкие бунты. 12 лет – начало дружбы с женевским дворянином Лефортом и порутчиком Францем Тиммерманом. Создание «потешного войска» из 50 человек, одетых по-европейски, изучение военно-математических наук под руководством ГордонаЮность17 лет – в доме прадеда Никиты Романова находит лодку – английский бот. Любимое занятие – плавание на боте. 1692 г. – первая яхта в г.Переяславле, построенная своими руками.

Сравнение социально-экономического и политического развития стран Западной Европы и России к началу XVIII векаI.Западная Европа: Развитие капиталистических отношений в экономике а) банки; б) биржи; в) мануфактуры. 2. Постепенное разрушение аграрного общества. 3. Начало формирования демократических институтов: а) Голландия – республика б) Англия – конституционная монархия в) Появление первых политических партий – тори и виги 4. Разрушение сословного строя.

II. Россия: 1.Низкий уровень развития промышленности.2.Несформированный Всероссийский рынок.3.Аграрный характер общества.4.Затрудненный культурный обмен с другими странами.5.Отсутствие флота и выхода к морям.

Выводы урока: В начале XVIII века Россия значительно отставала от Западной Европы в экономическом развитии.Отсутствие флота и выхода к Чёрному и Балтийскому морям тормозило культурное, политическое и экономическое взаимодействие со странами мира.Начало XVIII века в России время Петра I – великого реформатора.

Домашнее задание.1 уровень – общеобязательный § 16 стр.161 – 165 2 уровень – для учащихся, углубленно изучающих историю составить кроссворд на тему «Детство и юность Петра»3 уровень - по желанию – реферат «Пётр – великий реформатор» Список литературы для самостоятельного изучения.Энциклопедия «АВАНТА» история России XVIII век;Павленко Н.И. «Пётр Великий»;Буганов В.И. «Пётр Великий и его время».

Самодержавною рукой,Он смело сеял просвещенье,Не презирал страны родной:Он знал её предназначенье. А.С. ПушкинПётр I был предан России, верил в её гигантские возможности, а сам считал себя находящимся на службе государству, как остальные подданные. Потомки также должны любить Россию.