Впровадження нового Державного стандарту базової середньої освіти Предмет: інформатика 5 клас
Сучасні тенденції, що викликають необхідність змін в освіті сучасні технології змінили комунікацію, співпрацю, навчання; знання знаходяться в мережах, спільнотах, а не лише на паперових носіях та пам’яті людини; люди навчаються через створення та підтримку зв’язків із “знаючими” людьми, тому багато видів неявної навчальної діяльності відбуваються поза стінами класних кімнат.
Які з навичок 21 століття ми вміємо формувати у дітей? Інформаційна грамотність Висока продуктивність праці Винахідливе аналітичне мислення Швидкий пошук та обробка інформації Ефективне спілкування Творче ставлення до справи Робота у проектах Робота у команді Вирішення проблем Вміння брати відповідальність на себе Життєві компетентності
Запровадження інформаційно-комунікаційних технологій у середній школі – це не данина моді, Запровадження інформаційно-комунікаційних технологій у середній школі – це не данина моді, а необхідність сьогодення!
Інформатика 5-9 клас Інформатика 5-9 клас Програма розроблена на основі Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 23 листопада 2011р. №1392 Програма вводиться в дію відповідно до наказу МОН від 03.04.2012 року №403 Про затвердження Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня з 2013-2014 навчального року
Мета курсу Формування і розвиток предметної ІКТ-компетентності та ключових компетентностей для реалізації творчого потенціалу учнів і їх соціалізації у суспільстві, що забезпечить готовність учнів до активної життєдіяльності в умовах інформаційного суспільства та їх спроможність стати не лише повноцінними його членами, а й творцями сучасного суспільства.
Завданнями навчання інформатики в основній школі є формування в учнів здатності знань, умінь, навичок і способів діяльності:
Особливості навчання інформатики в основній школі Цей курс розглядається як необхідний інструмент, який в сучасному інформаційному суспільстві сприятиме більш успішному навчанню учнів, формуванню предметної і ключових компетентностей (інформаційно-комунікаційна, навчальна, комунікативна, математична, соціальна, громадянська, здоров’язбережувальна), всебічному розвитку дитини шкільного віку. ІКТ розглядаються в курсі як об’єкт, і як засоби навчання. Програма побудована лінійно-концентрично. Зміст понять поступово розширюється і доповнюється
Курс “Інформатика” будується за такими змістовними лініями
Структура програми “Інформатика” 5 клас Відповідно до навчальної програми в 5 класі будуть вивчатись наступні розділи:
Навчально-методичне забезпечення Викладання інформатики в 5 класі здійснюється за програмою “Інформатика 5-9 клас”, за ред. М. Жалдака, Н. Морзе та ін. Підручники
Огляд програмного забезпечення для можливого використання при викладанні інформатики в 5 класі Офіційно безкоштовне програмне забезпечення. Програмне забезпечення навчального призначення з грифом МОНМСУ. Ліцензійне програмне забезпечення.
Скарбниця знань Скарбниця знань
0004 Kids 0004 Kids
TuxTyping Клавіатурні тренажери
Методи навчання демонстрація, виконання дій за зразком; виклад матеріалу індуктивно (від часткового до загального); самостійне виконання завдань за інструкцією; завдання практичного змісту з опорою на життєвий досвід;
Характеристика навчання завдання диференційовані за рівнем складності; велика кількість завдань дослідницького, проблемного, еврістичного, творчого характеру;
Характеристика навчання реалізація міжпредметних та внутрішньо-предметних зв’язків; зв’язок з життєвим досвідом
Очікувані результати