Презентация на тему: Создание многоуровневого списка

Практическое задание для 7 класса Создание многоуровневого спискаУчитель информатики МАОУ "СОШ №55" г. Пермь Бадьина Лариса Ивановна

Задание 1. Представить перечень устройств компьютера в виде многоуровневого списка, имеющего четыре уровня вложенности.Устройства современного компьютераПроцессорПамятьОперативная памятьДолговременная памятьЖесткий магнитный дискДискетаФлэш-памятьОптические дискиCDDVDУстройства вводаКлавиатураМышьСканерГрафический планшетЦифровая камераМикрофонДжойстикУстройства выводаМониторЖидкокристаллический мониторМонитор на электронно-лучевой трубкеПринтерМатричный принтерСтруйный принтерЛазерный принтер

Придать первой строке стиль форматирования Заголовок 1.Устройства современного компьютераПроцессорПамятьОперативная памятьДолговременная памятьЖесткий магнитный дискДискетаФлэш-памятьОптические дискиCDDVDУстройства вводаКлавиатураМышьСканерГрафический планшет

Преобразовать оставшиеся строки в многоуровневый список. Для этого:выделить все оставшиеся строки;отдать команду Формат-Список. В диалоговом окне Список перейти на вкладку Многоуровневый и выбрать там список типа:

Список приобретет вид:Устройства современного компьютераПроцессорПамятьОперативная памятьДолговременная памятьЖесткий магнитный дискДискетаФлэш-памятьОптические дискиCDDVDУстройства вводаКлавиатураМышьСканерГрафический планшетЦифровая камераМикрофонДжойстикУстройства выводаМониторЖидкокристаллический мониторМонитор на электронно-лучевой трубкеПринтерМатричный принтер25.Струйный принтер26.Лазерный принтер

Выделить пункты 3 – 10 и понизить их уровень. Для этого воспользоваться кнопкой Увеличить отступ Устройства современного компьютераПроцессорПамятьОперативная памятьДолговременная памятьЖесткий магнитный дискДискетаФлэш-памятьОптические дискиCDDVDУстройства вводаКлавиатураМышьСканерГрафический планшетЦифровая камераМикрофонДжойстик

Выделить пункты 3 – 10 и понизить их уровень. Для этого воспользоваться кнопкой Увеличить отступ Устройства современного компьютера1. Процессор2. Память2.1.Оперативная память2.2.Долговременная память2.3.Жесткий магнитный диск2.4.Дискета2.5.Флэш-память2.6.Оптические диски2.7.CD2.8.DVD3. Устройства ввода4. Клавиатура5. Мышь6. Сканер7. Графический планшет8. Цифровая камера9. Микрофон10.Джойстик

Выделить пункты 2.3 – 2.8 и понизить их уровень. Для этого воспользоваться кнопкой Увеличить отступ Устройства современного компьютера1. Процессор2. Память2.1.Оперативная память2.2.Долговременная память2.3.Жесткий магнитный диск2.4.Дискета2.5.Флэш-память2.6.Оптические диски2.7.CD2.8.DVD3. Устройства ввода4. Клавиатура5. Мышь6. Сканер7. Графический планшет8. Цифровая камера9. Микрофон10.Джойстик

Выделить пункты 2.3 – 2.8 и понизить их уровень. Для этого воспользоваться кнопкой Увеличить отступ Устройства современного компьютера1. Процессор2. Память2.1.Оперативная память2.2.Долговременная память2.2.1.Жесткий магнитный диск2.2.2.Дискета2.2.3.Флэш-память2.2.4.Оптические диски2.2.5.CD2.2.6.DVD3. Устройства ввода4. Клавиатура5. Мышь6. Сканер7. Графический планшет8. Цифровая камера9. Микрофон10.Джойстик

Выделить пункты 2.2.5 – 2.2.6 и понизить их уровень. Для этого воспользоваться кнопкой Увеличить отступ Устройства современного компьютера1. Процессор2. Память2.1.Оперативная память2.2.Долговременная память2.2.1.Жесткий магнитный диск2.2.2.Дискета2.2.3.Флэш-память2.2.4.Оптические диски2.2.4.1.CD2.2.4.2.DVD3. Устройства ввода4. Клавиатура5. Мышь6. Сканер7. Графический планшет8. Цифровая камера9. Микрофон10.Джойстик

Повторите аналогичные операции для других пунктов списка:Устройства ввода3.1.Клавиатура3.2.Мышь3.3.Сканер3.4.Графический планшет3.5.Цифровая камера3.6.Микрофон3.7.Джойстик4. Устройства вывода4.1.Монитор4.1.1.Жидкокристаллический монитор4.1.2.Монитор на электронно-лучевой трубке4.2.Принтер4.2.1.Матричный принтер4.2.2.Струйный принтер4.2.3.Лазерный принтер

Сохраните документ в своей папке

Природа России. МлекопитающиеМлекопитающие в природе России представлены отрядами хищных, парнокопытных и непарнокапытных.Отряд хищных представлен следующими семействами: собачьи (волк, шакал, песец, обыкновенная лисица, корсак, красный волк, енотовидная собака), медвежьи (медведь бурый, медведь белый, медведь белогрудый или гималайский), енотовые (енот-полоскун), куньи (соболь, лесная куница, каменная куница, колонок, лесной или черный хорь, степной или светлый хорь, европейская норка, ласка, горностай, хорь-перевязка, росомаха, выдра, калан) и кошачьи (лесной кот, степной кот, камышовый кот или хаус, манул, амурский лесной кот, обыкновенная рысь, снежный барс или ирбис, барс или леопард, тигр).Отряд парнокопытных представлен следующими семействами: свиные (кабан или дикая свинья), оленьи (кабарга, косуля, лось, северный олень, благородный олень, пятнистый олень), полорогие (дзерен, сайга, горал, серна, бородатый козел, сибирский козел, кавказский тур, архар, снежный баран, овцебык, зубр, тур).Отряд непарнокапытных представлен семейством лошадиных (тарпан, кулан).

Домашнее задание.Создать многоуровневый список, имеющий три уровня вложенности. В качестве материала использовать оглавление учебника.

Используемая литература.Босова Л.Л. Информатика и ИКТ. Учебник для 7 класса.Босова Л.Л. Поурочные разработки для 7 класса.http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/3/files/7kl_IIch-pourochn_Bosova.pdfhttp://metodist.lbz.ru/authors/informatika/3/