Презентация на тему: прогулка

Совместная деятельность воспитателя с детьми на прогулке.

Задачи : - Развитие физических качеств(скоростных,силовых,гиб- кости,выносливости и координации); - Накопление и обогащение двигательного опыта детей (овладение основными движениями); - Формирование у воспитанников потребности в двигатель- ном и физическом совершенствовании; - Развитие самостоятельности; - Развитие исследовательской деятельности; - Расширение кругозора; - Ознакомление с окружающим миром; - Воспитание эстетических чувств,культуры поведения; - Развитие трудовой деятельности.

Структура прогулки: Наблюдение,рассматривание; Трудовая деятельность детей; Подвижные игры; Самостоятельная деятельность детей; Индивидуальные беседы с детьми; Организация свободной деятельности детей; Индивидуальная работа с детьми(по результатам НОД); Коррекционная работа по звукопроизношению; Исследовательская деятельность.

На прогулку!

Наблюдение:

Мы увидели берёзку захотелось рисовать!

«Умелые руки не знают скуки».

Подвижные игры.

Индивидуальная работа.

«Мы играть умеем сами!»

Провожаем малышей.

Виды тематических прогулок: -Прогулки-походы; -Развлекательные прогулки с персонажем; -Прогулка-событие; -Спортивные прогулки; -Прогулки-трудовые акции.

Спасибо за внимание!