Презентация на тему: Про воздух (2класс)

Помашите ладошками около лица. Помашите ладошками около лица. Мы ощущаем легкий ветерок – это движение воздуха.

Возьмём пустую прозрачную пластиковую Возьмём пустую прозрачную пластиковую бутылку и проверим, что там действительно ничего нет. Если мы опустим бутылку в воду, то увидим, что из горлышка выходят пузырьки. Это вода вытесняет воздух из бутылки. Большинство предметов, которые выглядят пустыми, на самом деле заполнены воздухом.

При дыхании живые существа поглощают При дыхании живые существа поглощают из воздуха кислород, а выделяют углекислый газ.

Надуем воздушный шарик. Теперь Надуем воздушный шарик. Теперь вдохнём воздух из него. Выдохнем. Ещё раз вдохнём. Становится всё труднее вдыхать. Почему? Мы «выловили» весь воздух из шарика. Если бы внутри шарика сейчас оказалась мышка, она задохнулась бы.

Всё живое давно бы Всё живое давно бы задохнулось, если бы не растения. И дуб- великан, и травинка, и крохотные водоросли жадно ловят углекислый газ, он необходим растениям для питания. А возвращают в воздух кислород. Леса, луга, поля, парки, сады – все растения на Земле вместо углекислого газа дают нам живительный кислород. Чем больше вокруг зелени, тем чище воздух.

Прочитай текст на стр.48 учебника. Прочитай текст на стр.48 учебника. Рассмотри схему в учебнике (стр.49) и объясните значение схемы. Что необходимо делать, чтобы защитить воздух от загрязнения?