PPt4Web Хостинг презентаций

Главная / Биология / Вклад отечественных ученых в разработку учения о высшей нервной деятельности
X Код для использования на сайте:

Скопируйте этот код и вставьте его на свой сайт

X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте, пожалуйста, её своим друзьям в любой соц. сети.

После чего скачивание начнётся автоматически!

Кнопки:

Презентация на тему: Вклад отечественных ученых в разработку учения о высшей нервной деятельности


Скачать эту презентацию

Презентация на тему: Вклад отечественных ученых в разработку учения о высшей нервной деятельности


Скачать эту презентацию



№ слайда 1 Вклад отечественных ученых в разработку учения о высшей нервной деятельности Авт
Описание слайда:

Вклад отечественных ученых в разработку учения о высшей нервной деятельности Автор Медведева С.И. учитель биологии высшей категории МОУ СОШ № 3 г.Ельни Смоленской области

№ слайда 2 Под высшей нервной деятельностью понимают те функции мозга, которые связаны с вн
Описание слайда:

Под высшей нервной деятельностью понимают те функции мозга, которые связаны с внутренним миром человека, его психикой.

№ слайда 3 Изучение высшей нервной деятельности в России связано прежде всего с именами дву
Описание слайда:

Изучение высшей нервной деятельности в России связано прежде всего с именами двух великих ученых Иван Михайлович Сеченов (1829— 1905) Иван Петрович Павлов (1849—1936).

№ слайда 4 Заслуга И. М. Сеченова состоит в том, что он доказал, что головной мозг может ка
Описание слайда:

Заслуга И. М. Сеченова состоит в том, что он доказал, что головной мозг может как усиливать рефлексы спинного мозга, так и затормаживать их. Именно открытие центрального торможения принесло И. М. Сеченову славу и мировое признание. Он показал, что высшие отделы нервной системы способны регулировать работу нижерасположенных отделов. Этим была доказана многоуровневая организация работы мозга. Чем выше расположен отдел мозга, тем более сложные функции он выполняет.

№ слайда 5 И. П. Павлов продолжил исследование и установил, что все рефлексы могут быть раз
Описание слайда:

И. П. Павлов продолжил исследование и установил, что все рефлексы могут быть разделены на две большие группы. Рефлексы врожденные (безусловные) приобретенные (условные) Образование условных рефлексов И. П. Павлов связывал с работой коры полушарий большого мозга. Они возникают при обязательном условии сочетания какого-либо раздражения, даже незначительного, с жизненно важными раздражениями (например, пищей, болью, опасностью) и становятся их сигналами.

№ слайда 6 Выработка условного рефлекса Собака видит включенную лампочку, но никак не реаги
Описание слайда:

Выработка условного рефлекса Собака видит включенную лампочку, но никак не реагирует на нее. Рефлекса нет. 2 – Зрительный центр в коре головного мозга, 4 – Слюнная железа.

№ слайда 7 Перед собакой поставили миску, полную едой. Собака начинает есть. Включается без
Описание слайда:

Перед собакой поставили миску, полную едой. Собака начинает есть. Включается безусловный рефлекс. От обонятельных рецепторов собаки в мозг поступает сигнал – из подкорки в кору головного мозга и обратно, а затем в слюнные железы собаки. Начинает выделяться слюна. 1 – Центр слюноотделения в подкорке, 3 – Центр слюноотделения в коре головного мозга,4 – Слюнная железа.

№ слайда 8 Собака ест из миски. В поле ее зрения во время ее еды горит лампочка. От зритель
Описание слайда:

Собака ест из миски. В поле ее зрения во время ее еды горит лампочка. От зрительных рецепторов в зрительный центр мозга собаки передается информация о включенной лампочке. Если лампочка будет гореть каждый раз во время еды собаки десятки раз подряд, то в ее мозгу образуется новая связь между зрительным центром и центром слюноотделения. Так собака приобретет условный рефлекс, начинающий работу при включении лампочки. 1 – Центр слюноотделения в подкорке, 2 – Зрительный центр в коре головного мозга,3 – Центр слюноотделения в коре головного мозга, 4 – Слюнная железа.

№ слайда 9 Теперь, когда включают лампочку, у собаки выделяется слюна, даже если перед ней
Описание слайда:

Теперь, когда включают лампочку, у собаки выделяется слюна, даже если перед ней нет миски с едой. От глаз в мозг передается нервный импульс, который проходит от зрительного центра в центр слюноотделения коры головного мозга, далее в подкорку и оттуда в слюнную железу собаки. 1 – Центр слюноотделения в подкорке, 2 – Зрительный центр в коре головного мозга,3 – Центр слюноотделения в коре головного мозга, 4 – Слюнная железа.

№ слайда 10 Торможение условного рефлекса Если собаку, у которой выработан пищевой условный
Описание слайда:

Торможение условного рефлекса Если собаку, у которой выработан пищевой условный рефлекс на лампочку, не подкармливать после включения света, то через некоторое время она перестанет давать пищевую условно-рефлекторную реакцию на свет - произойдет угасание условного рефлекса. Угасание условных рефлексов – биологически важное приспособление. Благодаря нему организм перестает напрасно тратить энергию – реагировать на сигнал, утративший свое значение. Без торможения было бы невозможно организму приспосабливаться к изменяющимся условиям окружающей среды.

№ слайда 11 Закон взаимной индукции Очаг возбуждения «наводит» на соседние или конкурирующие
Описание слайда:

Закон взаимной индукции Очаг возбуждения «наводит» на соседние или конкурирующие с ним участки процесс торможения. Двойственные изображения

№ слайда 12 Разные формы торможения И. М. Сеченов открыл центральное торможение. И. П. Павло
Описание слайда:

Разные формы торможения И. М. Сеченов открыл центральное торможение. И. П. Павлов выяснил, как взаимодействуют между собой процессы возбуждения и торможения. Он показал, что бывает торможение врожденное и торможение условное, приобретаемое в процессе жизни. К врожденному торможению относится внешнее торможение. Появление любого другого, более сильного раздражителя вызывает новый рефлекс в организме, а прежний прекращает свою деятельность по закону взаимной индукции. С помощью внешнего торможения автоматически прерывается действие, которое совершалось раньше, и дается простор для функционирования новых рефлексов или других видов деятельности. К приобретенному торможению относится внутреннее торможение, наступающее при неподкреплении условного рефлекса, например при его угасании.

№ слайда 13 Доминанта Поведение определяется жизненными потребностями. При усилении потребно
Описание слайда:

Доминанта Поведение определяется жизненными потребностями. При усилении потребности возникает временно господствующий в центральной нервной системе очаг возбуждения, нацеленный на удовлетворение именно этой потребности. Российский физиолог А.А.Ухтомский назвал такой механизм временного господства возбуждения доминантой. Алексей Алексеевич Ухтомский (1875—1942)

№ слайда 14 Доминантный очаг отличается рядом особенностей: 1 - он способен затормозить все
Описание слайда:

Доминантный очаг отличается рядом особенностей: 1 - он способен затормозить все конкурирующие очаги возбуждения. 2 - достаточен любой стимул, чтобы животное, находящееся в состоянии пищевой доминанты, реагировало на любое раздражение слюноотделением и пищедобывающей деятельностью. Именно доминанта позволяет замкнуть временную связь в коре большого мозга между нейтральным и жизненно важным событиями. С явлением доминанты связаны иллюзии установки: мы, как правило, не замечаем то, что не ожидаем увидеть.

№ слайда 15 Источники материалов http://school.xvatit.com/index. http://rugrad.eu/communicat
Описание слайда:

Источники материалов http://school.xvatit.com/index. http://rugrad.eu/communication/blogs/Paralipomenon/1598/?commentId=18855 http://nashavlast.ru/article_description/107/1070.html http://medicinkoff.ru/page/76/ http://andrey-dol.spb.ru/golovolomki/litso_saksafon.shtml http://clubs.ya.ru/4611686018427406302/replies.xml?item_no=13720 http://www.kcnlp.com.ua/illusions/2D/ http://biology.ru/course/content/scientist/uhtonsky.html

Скачать эту презентацию


Презентации по предмету
Презентации из категории
Лучшее на fresher.ru