Презентация на тему: Корень растения 3 класс

Почему? Мы в букет собрали маки жаркие, Много незабудок голубых, А потом цветов нам стало жалко, Снова в землю посадили их. Только ничего не получается: От любого ветерка качаются. Почему осыпались и вянут? Без корней расти и жить не станут. Как ни тонок, неприметен Под землею корешок, Но не может жить на свете Без него любой цветок. В. Жак

Какова тема урока? КОРЕНЬ Что вы уже знаете о корне? Что еще необходимо выяснить?

Какие функции выполняет корень? Мы в букет собрали маки жаркие, Много незабудок голубых, А потом цветов нам стало жалко, Снова в землю посадили их. Только ничего не получается: От любого ветерка качаются. Почему осыпались и вянут? Без корней расти и жить не станут. Как ни тонок, неприметен Под землею корешок, Но не может жить на свете Без него любой цветок. В. Жак

Функции корней Удержание в почве Поглощение питательных веществ из почвы Проведение питательных веществ в побег Запасание питательных веществ

Выясните, какие виды корней встречаются у растений?

В чем основное различие корней?

Совокупность всех корней растения называют…. Корневая система

Разделите на две группы предложенные корневые системы разных растений. Объясните, почему вы так разделили? Какими видами корней они представлены? Предложите название этих типов корневых систем.

В каких условиях растут растения с разными типами корневых систем?Растения, имеющие стержневую систему, чаще растут в…. Засушливых условиях. Растения, имеющие мочковатую систему, чаще растут в…. Условиях повышенной влажности, а также там, где часты ветры.

Выполните лабораторную работу «Определение типа корневых систем»Рассмотрите предложенные гербарии растений Определите типы корневых систем данных растений Заполните таблицу Сделайте вывод.

Определите тип корневой системы.

Выберите правильный ответ 3. Среди функций корня обычны А) опорная и фотосинтетическая Б) фотосинтетическая и проводящая В) проводящая и опорная Г) опорная и функция испарения

Выберите правильный ответ4. Из зародышевого корешка образуется А) придаточный корень Б) главный корень В) боковой корень Г) главный или боковой корни

Выберите правильный ответ5. Стержневая корневая система у А) одуванчика и подорожника Б) пшеницы и ржи В) ржи и подорожника Г) одуванчика и гречихи

ответы1. мочковатая 2. стержневая 3. В 4. Б 5. АКоличество правильных ответов = отметка

Продолжи предложенияСегодня на уроке я узнал(а) …. Теперь я могу …. На уроке я чувствовал(а) себя …. А еще я хочу сказать….

Домашнее задание Выучить основные термины и определения. Прочитать п. и ответить на вопросы устно.

Пора и отдохнуть)))