Презентация на тему: КЛЕТКА- ЭЛЕМЕНТАРНАЯ СИСТЕМА

Органические вещества клетки. Нуклеиновые кислоты. Урок биологии в 10 классе. Учитель: Бердникова Е.Г.

Цели урока: 1. Расширить знания о строении, свойствах, типах и функциях нуклеиновых кислот. 2. Знать и уметь применять правило Чаргаффа. 3. Уметь объяснять такие процессы как редупликация ДНК, транскрипцию. 4. Иметь представления о генетическом коде и его свойствах. 5. Знать какие виды РНК существуют в клетке и их функции. 6. Выявить чем ДНК отличается от РНК.

План урока Проверка и актуализация знаний. Расширение знаний -Строение и функции ДНК. Редупликация. -Передача наследственной информации. - Генетический код и его свойства. -Строение, виды и функции РНК. -Сравнение ДНК с РНК. 4. Закрепление материала. 5. Выводы. 6.Домашнее задание 7. Рефлексия.

Задание. Рассмотрите внимательно формулы веществ и определите к каким органическим веществам они относятся.

Задание. Что изображено на рисунке. Дайте характеристику данным структурам молекул.

Задание. Используя материалы учебника закончите предложения В 1868 году Иоганн Фридрих Мишер……………………………………………….. Профессор Эрвин Чаргафф определил…… В 1953 году физик Ф. Крик и генетик Дж.Уотсон расшифровали………………………

Открытие нукленовых кислот. В 1868 году швейцарский врач и биохимик Иоганн Фридрих Мишер выделил из ядер погибших лейкоцитов вещество, обладающее кислыми свойствами. Ученый назвал это вещество нуклеином.

Модель ДНК 1853 г. – создание модели ДНК

Вопрос. Что является мономером нуклеиновой кислоты? Нуклеотид -химическое соединение остатков трех веществ: азотистого основания, углевода, фосфорной кислоты.

Строение нуклеотида ДНК

Какова закономерность в расположении нуклеотидов в цепи ДНК?

Комплементарность Комплементарность - пространственная взаимодополняемость молекул или их частей, приводящая к образованию водородных связей. В ДНК человека 30% А, 30% Т, 20% Г, 20% Ц. Закономерность соотношения количества аденина и тимина (А-Т) и гуанина и цитозина (Г-Ц) получило название правила Чаргаффа. Напротив основания А одной цепи всегда стоит Т, а напротив Г-Ц. Цепи удерживаются за счет водородных связей.

Функции ДНК. 1. Хранение наследственной информации Порядок расположения нуклеотидов в молекуле ДНК определяет порядок расположения аминокислот в молекулах белковых молекул. Участок молекулы ДНК, кодирующий первичную структуру полипептидной цепи, называют геном.

Генетический код Наследственная информация записана в молекулах НК в виде последовательности нуклеотидов. Определенные участки молекулы ДНК и РНК (у вирусов и фагов) содержат информацию о первичной структуре одного белка и называются генами. 1 ген = 1 молекула белка Поэтому наследственную информацию, которую содержат ДНК называют генетической.

Функции ДНК. 2. Редупликация – процесс самоудвоения молекулы ДНК на основе принципа комплементарности.

Свойства генетического кода Универсальность Дискретность (кодовые триплеты считываются с молекулы РНК целиком) Специфичность (кодон кодирует только АК) Избыточность кода (несколько)

3. Передача генетической информации из ядра в цитоплазму

Виды РНК В клетке имеется несколько видов РНК. Все они участвуют в синтезе белка. Транспортные РНК (т-РНК) - это самые маленькие по размерам РНК. Они связывают АК и транспортируют их к месту синтеза белка. Информационные РНК (и-РНК) - они в 10 раз больше тРНК. Их функция состоит в переносе информации о структуре белка от ДНК к месту синтеза белка. Рибосомные РНК (р-РНК) - имеют наибольшие размеры молекулы, входят в состав рибосом.

Сравнение ДНК с РНК

Составьте таблицу «Сравнительная храктеристика ДНК с РНК».

Сравнительная характеристика ДНК с РНК

Сравнительная характеристика ДНК с РНК

Сравнительная характеристика ДНК с РНК.

Выводы Нуклеиновые кислоты: ДНК и РНК ДНК – полимер. Мономер – нуклеотид. Молекулы ДНК обладают видовой специфичностью. Молекула ДНК – двойная спираль, поддерживается водородными связями. Цепи ДНК строятся по принципу комплементарности. Содержание ДНК в клетке постояннно. Функция ДНК – хранение и пердача наследственной информации. РНК – одноцепочечная молекула. Ее количество в клетке может варьировать. Различают т-РНК, р-РНК, и-РНК.

Закрепление материала. 1.Какой из нуклеотидов не входит в состав ДНК? а)тимин; н)урацил; п)гуанин; г)цитозин; е)аденин. 2.Если нуклеотидный состав ДНК-АТТ-ГЦГ-ТАТ-то каким должен быть нуклеотидный состав и-РНК? а)ТАА-ЦГЦ-УТА; б)ТАА-ГЦГ-УТУ; в)уаа-цгц-ауа; г)уаа-цгц-ата. 3.В каком случае правильно указан состав нуклеотида ДНК? а) рибоза, остаток фосфорной кислоты, тимин; и)остаток фосфорной кислоты, урацил, дезоксирибоза; к) остаток фосфорной кислоты, дезоксирибоза, аденин; к) остаток фосфорной кислоты, рибоза, гуанин. 4.Мономерами ДНК и РНК являются? а) азотистое основание б)дезоксирибоза и рибоза в)азотистое основание и фосфорная кислота г) нуклеотиды. 5.В каком случае правильно названы все отличия и -РНК от ДНК? а) одноцепочечная, содержит дезоксирибозу, хранение информации б) двуцепочечная, содержит рибозу, передает информацию в) одноцепочечная, содержит рибозу, передает информацию г)двуцепочечная, содержит дезоксирибозу, хранит информацию

Рефлексия. Что нового вы узнали? Что было интересно? Какие сложности по данным вопросам у вас возникли?

Домашнее задание. П. 2.6 изучить. В конце параграфа ответить на вопросы.

Рефлексия. Оцените уровень знаний по данной теме: низкий, средний, высокий. Что плохо, а что хорошо вами было усвоено? Над каким вопросом еще необходимо работать?