Є двері золоті, чарівні далеко десь на світі. Якщо чудові двері ті ми зможемо відкрити – В Країні розуму та знань залишимося жити. Існують правила чіткі в Країні тій – Для вас умова лиш одна – навчись, оволодій!
«Синоптики» Яка зараз пора року? Який місяць, число? Тепло чи холодно на дворі? Який стан неба? Чи є опади?
«Асоціативний кущ» Організми
«Мозковий штурм» - До якої природи належать організми? - Що є ознаками живих організмів?
«Відгадайка» Із неба диво золоте І світить нам, і гріє, Ніщо без нього не росте, І всяк йому радіє.
«Відгадайка» Куди підеш — всюди маєш, хоч не бачиш, а вживаєш.
«Відгадайка» Мене п’ють, мене ллють, усім потрібна я. Хто я така?
Мотивація навчання Одного разу в суперечці, як ведеться Зійшлися враз і сонце, і повітря, і водиця. Та сперечались дуже галасливо, Що світ здригнувся від надриву: Хто ж організмам з них найкращий друг? На це питання відповідь знайти – Давайте спробуємо їм допомогти!
Тема уроку Що потрібно організмам для життя
Мотивація навчання МИ БУДЕМО: УРОК БУДЕ: активні продуктивним уважні цікавим спостережливі навчальним старанні творчим
Відкриття нових знань
Відкриття нових знань
Висновки Організмам для життя потрібні світло, тепло, повітря, вода, поживні речовини.
Фізкультхвилинка Тече вода з-під явора
Красивий, щедрий, рідний край І мова наша солов’їна Люби, шануй, оберігай Усе, що зветься Україна. П. Воронько
Робота в парах. «Корисне –некорисне»
«Чого не вистачає»
Робота в групах. «Фантазуємо разом»
Рефлексія «Незакінчене речення» Організмам для життя потрібні … Щоб рости і розвиватися я вживаю …
Рефлексія Розумно в світі все пов’язане давно – Щастя з бідою, добро із злом. Але я хочу вам сказати, Що нам не треба обирати. І неможливо організмам, як завжди: Без сонечка, повітря та води.