Презентация на тему: Знакомство с новым словарным словом (3 класс)

УРОК РУССКОГО ЯЗЫКАВ 3 КЛАССЕ

Знакомство с новым словарным словом

Цели урока:1. Знакомство с новым словарным словом, его произношением, лексическим значением, ударением, правописанием. 2.Расширение словарного запаса, развитие устной речи, работа с орфографическим словарём.3.Воспитание познавательного интереса, самостоятельности, творческого мышления.

загадка В ЛЕСОЧКЕ, НА КУСТОЧКЕКРЕПЫШ В ШУБКЕ ПОВИС.НУ А ЕСЛИ ШУБКА ТРЕСНЕТ,КРЕПЫШ КУБАРЕМ ВНИЗ.

Произнесите слово [ар’эх]Произнесите каждый звук отдельно, рассмотрим звуковой состав слова:[а] [р’] [э] [х]

ОРЕХ

Групповая работа с толковыми словарями Найдите в словаре значение слова

ОРЕХ ПЛОД НЕКОТОРЫХ РАСТЕНИЙ СО СЪЕДОБНЫМ ЯДРОМ В ТВЕРДОЙ ОБОЛОЧКЕ.

Что еще может означать это слово? Лесной кустарник, дающий орехи со съедобными семенами или орешник.орешник

В л. су на п. ляне Ст. ит кудрявый ВаняВ з. леном кафтане.Богач(?) невелик,А . ре. ками наделит.(.решник)

Проверь: В ле су на по ляне Сто ит кудрявый ВаняВ зе леном кафтане.Богач невелик,А о реш ками наделит.(о решник)

Родственные слова орехорешекорешин а орешникорехов ыйх//ш

Просклоняйте слово по падежам:

Запись под диктовку. Под прочной скорлупой ореха таится вкусное ядро. Подчеркни главные члены предложения, выпиши словосочетания:Под прочной скорлупой ореха таится вкусное ядро.ядро таитсяядро ( какое?) вкусноетаится (под чем? ) под скорлупойпод скорлупой (какой?) прочнойядро (чего?) ореха

МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР 1.ЧАСТЬ РЕЧИ.2.ЧТО ОБОЗНАЧАЕТ?3.НАЧАЛЬНАЯ ФОРМА.4.НА КАКОЙ ВОПРОС ОТВЕЧАЕТ?5.РОД.6.ЧИСЛО.7.ПАДЕЖ.ОРЕХА – ИМ. СУЩ., ПРЕДМЕТ, ОРЕХ, ЧЕГО?, М.Р., ЕД. Ч., Р.П.

ВЫПИШИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ В КОТОРОМ ГОВОРИТСЯ ОБ ОРЕХЕ КАК О ПЛОДЕ. В КАКОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ СЛОВО «ОРЕХ» УПОТРЕБЛЕНО В ПЕРЕНОСНОМ ЗНАЧЕНИИ?Любишь ли ты лесные орешки?А ты оказался крепким орешком!

Как вы понимаете эту фразу? (Человек, у которого трудно выведать тайну, к которому трудно найти подход.)

Пословицы и поговорки:Не разгрызешь орешка – не съешь и ядрышка.Крепкий орешек сразу не раскусишь.Орехи – девичьи потехи.

ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ Объясните значение следующих предложений:1. Под орех разделать.(Сильно выругать, одержать над кем – либо верх в споре.)2. На орехи достанется.(О наказании, ожидающем кого – либо.)

У этого р . стения много названий: чилим, в . дяной . рех, в . дяной каштан, чертов . рех, р . гульник. Р . гульником его прозвали за большие отростки – р . гульки на ч. рных пл. дах – . рехах.

Проверь: У этого растения много названий: чилим, водяной орех, водяной каштан, чёртов орех, рогульник. Рогульником его прозвали за большие отростки – рогульки на чёрных плодах – орехах.

Орех чилим СТАЛ ОЧЕНЬ РЕДКИМ И ОХРАНЯЕТСЯ НА ТЕРРИТОРИИ РОССИИ. ЗАНЕСЁН В КРАСНУЮ КНИГУ РОССИИ И КРАСНУЮ КНИГУ АЛТАЙСКОГО КРАЯ.

Сегодня на уроке… Понял УдивилсяУзналНаучился