Первый слайд Предидущуй слайд play/pause Следующий слайд Последний слайд

Презентация на тему: Имя существительное 4 класс



Слайд 1
Урок русского языка Тема: «Имя существительное» (4класс)Технологии: модульно-бло

Урок русского языка Тема: «Имя существительное» (4класс)Технологии: модульно-блочная, уровневая дифференциация.Модель «Школа России». Гавриш Татьяна Ивановна Учитель начальных классов МОУ «СОШ №2»г. Кировска Мурманской области2011


Слайд 2
Орфографическая пятиминутка. С…нева, ин…й, м…телица, бл…стит, изморо…ь,б…лизна,

Орфографическая пятиминутка. С…нева, ин…й, м…телица, бл…стит, изморо…ь,б…лизна, изморо…ь, обхо…, отт…пель.Какое слово лишнее? Почему? Можно ли сейчас определить тему и цели урока?


Слайд 3
Работа в группах Что такое имя существительное? Что конкретно могут обозначать и

Работа в группах Что такое имя существительное? Что конкретно могут обозначать имена существительные? Схема на доске.Задание. Подчеркнуть.1гр. – явления природы2гр. – признак, как предмет3гр. – действие, как предмет.


Слайд 4
Постоянные и непостоянные признаки имени существительного

Постоянные и непостоянные признаки имени существительного


Слайд 5
Задание. Маршрутный лист. Задания: 1гр. Защищает постоянный признак: собственное

Задание. Маршрутный лист. Задания: 1гр. Защищает постоянный признак: собственное или нарицательное.Исправь ошибки: Ждал этот Край человека,И Люди пришли наконец,Посеять в долине умптэкаИскры своих сердец. (И. Марченко) 2гр. Род.На сколько групп вы бы разделили имена существительные? Падун, лыжня, молодец, сумерки, трудяга, салазки, сокровищ, апатит, пороша, сияние.3гр. Запишите слова – антонимы, определите склонение. Проверка! Защита! Злость-доброта, трусость-героизм, жестокость-жалость, безделье-трудолюбие, ненависть-любовь.


Слайд 6
Задание группам.1группа. Найди падежу свои вопросы? Д.п. кто? что? И.п. кем? чем

Задание группам.1группа. Найди падежу свои вопросы? Д.п. кто? что? И.п. кем? чем? Т.п. кого? что? П.п. кому? чему? Р.п. о ком? о чём? В.п. кого? что? 2группа. Какие предлоги соответствуют падежу? И.п. с, за, между…Т.п. к, поП.п. через, в, наВ.п. у, от, до, из…Д.п. в, о, при, на3группа. Маршрутный лист. Задание №7.Взаимопроверка. (консультанты)


Слайд 7
Задания! Маршрутный лист.1группа – задание №5. 2группа – задание №6.3группа – ис

Задания! Маршрутный лист.1группа – задание №5. 2группа – задание №6.3группа – исследование.Вывести правило! Какая буква пишется в окончаниях после шипящих и Ц? «е» или «о»Плеч…м, крыш…й, зайц…в, пейзаж…м, ключ…м, морозц…м, камыш…м, встреч…й, удач…й, красавиц…й, умниц…й.


Слайд 8
Творческая работа 1группа: Определите сами задание.Ночной мороз(3) заморозил озе

Творческая работа 1группа: Определите сами задание.Ночной мороз(3) заморозил озеро у берегов.(4)2группа: Составить предложение. Исправить ошибки.Иний, на, кросивый, радует, диревьях, глас(3)3группа: Мини – сочинение на тему «Забота о птицах»1 предложение – снегири (И.п), снег (Т.п.) 2 предложение – корм (В.п.), деревья (П.п.)3 предложение – парк (П.п.), ребята (И.п.)4 предложение – птицы (Д.п.), забота (И.п.)


Слайд 9
Подведение итогов. Составить открытый конспект по теме «Имя существительное». Ко

Подведение итогов. Составить открытый конспект по теме «Имя существительное». Конспект. Имя существительное. _______________ - это часть речи, которая отвечает на вопросы ________________________ , обозначает _________________ . Имя существительное имеет свои морфологические признаки: ______________ и ________________. К постоянным признакам относим: ______________ или _________________ ; ______________ или _________________ ; _______________ ( ...... , ..... , ..... ); _______________ ( ..... , ..... , ..... ).К 1 скл. относятся _______________________ ,ко 2 скл. _______________________ ,к 3 скл. _______________________ . К непостоянным признакам относим : ____________ , _______________ . Безударное падежное окончание существительных в ед.числе можно проверить _______________________ Окончание -е пишется у существительных _______________________________________________. Окончание -и пишется у существительных _______________________________________________. В предложении имя существительное может быть ______________________________________________.


Слайд 10
Домашнее задание по теме «Имя существительное». (по выбору) Задание №1.Расставит

Домашнее задание по теме «Имя существительное». (по выбору) Задание №1.Расставить знаки препинания.Каковы особенности заполярной зимы зимой на Кольской земле полярная ночь хорошо зимой на севере.Задание №2.Составить предложение.Льдины, тихо, по, шагают, куда-то, даль (3), океану, плывут, медведи, белую, в.Задание №3.Сочинение.Зимнее утро. 1предложение – морозы (И.п.)2предложение – берёза (П.п.)3предложение – грудка (Д.п.) снегирь (Р.п.)4предложение – прилёт (Д.п.)


Скачать бесплатно презентацию Имя существительное 4 класс