Презентация на тему: Имя числительное

Имя числительное ОС - 14 Учитель русского языка и литературы МОУ «Красногорбатская основная общеобразовательная школа» Владимирской области Галаур Ольга Дмитриевна

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ изучение новых знаний об имени числительном формирование у обучающихся умений и навыков нахождения классификации и правописания имён числительных обеспечить в ходе цикла уроков усвоение, повторение, закрепление основных понятий, правил , связанных темой «Имя числительное»

количество количество сколько? Количественное ОДИН порядковый № какой по счёту? Порядковое ПЕРВЫЙ

ЗНАЧЕНИЕ//ВОПРОС ЗНАЧЕНИЕ//ВОПРОС Ч– количество сколько? Количественное один - порядковый № какой по счёту? Порядковое первый

ПРОСТЫЕ Из одного слова и одного корня К – пять П - пятый

СЛОЖНЫЕ Из одного слова и из двух корней - пятнадцать - пятнадцатый

СОСТАВНЫЕ Из двух и более слов - сто двадцать пять - сто двадцать пятый

РАЗРЯДЫ КОЛИЧЕСТВЕННЫХ Ч.

ЦЕЛЫЕ Обозначают любые целые числа Пять, сто

ЦЕЛЫЕ -изменяются по П, Но один (+Р,Ч), Два (+М, Ср. Р), Две (+Ж.Р) - сложные Ч – изменяются обе части ( см. таблицу) К пятистам

СКЛОНЕНИЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ

дробные Обозначают любые дробные числа ¾ -Три четвёртых; 0,2- ноль целых две десятых

ДРОБНЫЕ изменяются обе части: 1-ая как целое Ч, 2-ая - прилаг. во мн. Ч. С Тремя четвёртыми; от ноля целых двух десятых

СОБИРАТЕЛЬНЫЕ Обозначают количество как единое целое Двое, пятеро

- изменяются по П, - согласуются с СУЩ м.р, ср.р. ТРОЕ СТУДЕНТОВ, НО ДВЕ СТУДЕНТКИ оба(м., ср. р.) -при изменении о – (обоих)

РАЗРЯДЫ КОЛИЧЕСТВЕННЫХ Ч

Ь В КОНЦЕ Ь В СЕРЕДИНЕ Ч от 5 до 20, 30 Пять, шестнадцать, тридцать

Падежные окончания в Р,Д,П п.п. : –И в Ч от 5-20, 30 к одиннадцати (Д.п.) в Р,Д,Т,П п.п. : -А в Ч 40, 90, 100 к ста (тетрадям)

В ПРЕДЛОЖЕНИИ В ПРЕДЛОЖЕНИИ Ч в предл ЧИСЛ, ЧИСЛ, ЧИСЛ, ЧИСЛ, ЧИСЛ Мы - две руки единого креста.(Вяч. Иванов) Люблю вечерний свет, и первые огни, и небо бледное, где звёзд ещё не видно (В. Брюсов). Три журнала лежали на столе. Я купил три журнала. Повесть была напечатана в трёх журналах. ЧИСЛ – ЧИСЛ Трижды пять –пятнадцать;  Расстояние между поселками – шестьдесят километров.

СОСТАВНЫЕ КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ЦЕЛЫЕ Ч: -изменяются ВСЕ слова, из которых оно состоит: С 956 – с девятьюстами пятьюдесятью шестью

ПОЛТОРА ПОЛТОРА = 1,5

ПОРЯДКОВЫЕ Ч Изменяются, как Прил: по Р,Ч,П в шестом (каком по счёту?) классе СОСТАВНЫЕ П.Ч. – изменяется только последнее слово 962 школа – в девятьсот шестьдесят второй школе

ДАТЫ: К первому сентября (Сущ. - в Р.п.) После слов праздник, дата, день Ч в И.п. Готовимся к весеннему празднику Восьмое марта (8 Марта)

ЛИТЕРАТУРА Числительное предложении -http://rusolimp.kopeisk.ru/morfologia/ http://russkiy-na-5.ru http://licey.net/russian/syntax/r1_1_7 «Опорные схемы» сайт http://галаур.рф/ УМК «Русский язык 6 класс» под редакцией Л.М Рыбченковой и др. Москва . Просвещение.2015.г