Презентация на тему: Станично-Луганська ЗОШ № 1
Комунальний заклад “Станично-Луганська ЗОШ І-ІІІ ст. № 1 Станично-Луганського району Луганської області” Юридична адреса: кв. Молодіжний,19 смт. Станиця Луганська, телефон 2-17-41 Директор школи: Тімохіна Ірина Миколаївна Заступники директора школи з навчально-виховної роботи: Ігнатенко Раїса Анатоліївна Куценко Ганна Вікторівна Школа заснована у 1974 році.
Освіта, яка не вчить жити успішно в сучасному світі, не має ніякої цінності. Кожен із нас приходить у життя з природженою здатністю жити щасливо й успішно. А ми повинні збагатити цю здатність знаннями і навичками, які допомогли б нам її реалізувати якомога ефективніше. Р.Т. Кіосакі
Успішне майбутнє творимо сьогодні. “Завдання школи – навчити жити. Ми повинні виховувати людину, здатну створити своє особисте життя”. П. Блонський
Візитка школи Станично-Луганська ЗОШ І-ІІІ ст. № 1 – це гармонійне поєднання класичних підходів до навчання та виховання з передовими методиками сучасності, молодості і досвіду, інтелекту й інтелігентності, любові й вимогливості, взаємодопомоги й толерантності з урахуванням потреб часу
Основні напрямки діяльності школи: розвиток природних здібностей, обдарувань, талантів; розвиток творчого потенціалу; національно-патріотичне виховання учнів; формування в учнів умінь та навичок активної пізнавальної діяльності; соціалізація учнів, становлення особистості; впровадження нових освітніх технологій
Тімохіна Ірина Миколаївна - директор школи, учитель математики, «спеціаліст І категорії».
Ігнатенко Раїса Анатоліївна - заступник директора школи з навчально-виховної роботи, учитель математики, «спеціаліст вищої категорії», має педагогічне звання “вчитель-методист”.
Куценко Ганна Вікторівна - заступник директора школи з навчально-виховної роботи, вчитель української мови та літератури, «спеціаліст І категорії».
Педагог-організатор Ігнатенко Олена Миколаївна Практичний психолог школи Тімохіна Наталія Геннадіївна
Голова профспілки школи Курганова Ольга Миколаївна Бібліотекар Титова Ірина Анатоліївна
Заступник директора з господарчої частини Чернишов Микола Іванович Соціальний педагог Поливода Алла Миколаївна
ЗАБЕЗПЕЧЕНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИМИ КАДРАМИ
Кількість учнів школи
Сьогодні школа має у своєму складі 18 класів, у яких навчається 228 учнів.
Бібліотека з підключенням до мережі Інтернет. Актовий зал До послуг учнів:
Дитячий ігровий майданчик Стадіон
Їдальня Кабінет медсестри
Спортивний зал Кімната-музей “Українська Світлиця”
Ігротека
Кабінет психолога та соціального педагога Кабінет педагога-організатора
Науково-методична проблема, над якою працює педагогічний колектив: «Організація навчально-виховного процесу засобами новітніх технологій на засадах особистісної орієнтації»
Методична робота Методична робота в школі – спеціально організована діяльність педагогічного колективу, що створює умови для підвищення майстерності педагога. Вона зв'язує в єдине ціле всю систему роботи в школі.
Координаторами методичної роботи з підвищення якості освіти в школі є методичні об'єднання. Робота методичних об’єднань спрямована на удосконалення методичної підготовки, фахової майстерності вчителя, удосконалення методики проведення уроку.
ШКІЛЬНЕ МЕТОДИЧНЕ ОБ’ЄДНАННЯ – ШКОЛА СТАНОВЛЕННЯ Й УДОСКОНАЛЕННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ ВЧИТЕЛЯ
ШМО вчителів початкових класів Голова ШМО – Тішкова Н.В.
ШМО вчителів фізичної культури, основ здоров’я Голова ШМО – Давиденко Н.В.
ШМО вчителів математичного циклу (математики, фізики, інформатики) Голова ШМО – Полторацька Н.М.
ШМО вчителів суспільно-гуманітарного циклу Голова ШМО – Курганова О.М.
ШМО вчителів англійської мови Голова ШМО – Шабанова Г.Є.
ШМО вчителів суспільно-природничого циклу Голова ШМО – Піун Л.В.
ШМО вчителів суспільно-естетичного циклу Голова ШМО – Золкін О.М.
ШМО класних керівників Голова ШМО – Бідлюченко О.І.
Результати атестації педагогічних працівників Кількість педагогічних працівників 2014/2015 навчальний рік 2015/2016навчальний рік 2016/2017 навчальний рік Всього атестувалося 6 8 3 В тому числі: Вища категорія 1 3 - І категорія 3 3 1 ІІ категорія 2 - 2 Спеціаліст - 2 - Педагогічні звання 1 2 - Підтвердження категорії та звання 6 8
Підвищення кваліфікації педагогічних працівників НАВЧАЛЬНИЙ РІК 2014/2015 2015/2016 2016/2017 Педагогічні працівники, які пройшли курсовуперепідготовку 8 10 9 Загальнакількість педагогічних працівників 35 27 29
Робота з обдарованими дітьми: Роботі з обдарованими дітьми ми приділяємо особливу увагу та намагаємось, щоб кожна дитина досягла успіху. Наші учні активно беруть участь у: Міжнародному мовно-літературному конкурсі учнівської та студентської молоді імені Т.Г. Шевченка Міжнародному конкурсі знавців української мови імені Петра Яцика “Патріот” “Кенгуру” “Колосок” “Гринвіч” “Левеня” “Геліантус” “Бобер”
ІІ етап Всеукраїнських предметних олімпіад
Діти-переможці
Районні змагання “Найрозумніший”
Районні змагання із шахів
ІІ етап військово-патріотичної гри “Джура”
Фестиваль дитячої та юнацької творчості «Діти - майбутнє України»
Обласний турнір юних істориків
На базі нашої школи щорічно проводяться районні семінари, олімпіади, творчі конкурси. 25 лютого 2016 року відбувся семінар-практикум для молодих педагогів району «Урок – головна форма організації навчального процесу», на якому наш заклад зустрічав учасників Школи молодого вчителя. 2015 /2016 навчальний рік
22 квітня 2016 р. на базі нашої школи відбулася творча зустріч молодих учителів та їх наставників під назвою «Будемо знайомі, молодий колего». Зустріч підвела підсумки Тижня молодого вчителя, протягом якого вчителі давали уроки, складали тестування, готували свої портфоліо. На семінарі молоді педагоги поділилися один із одним своїми педагогічними знахідками і відкриттями, розповіли про себе, свої досягнення та улюблені заняття.
2016 /2017 навчальний рік 20 грудня 2016 на базі нашої школи відбулось засідання Районної методичної ради, у рамках якої вчителі та учні звітували про участь в українсько-литовському проекті «На шляху до змін»
Метою проекту є покращення якості процесу освіти в регіонах Східної України, що постраждали від воєнного конфлікту.
Протягом пяти років наша школа займалася експериментальною діяльністю за темою “Педагогічні умови соціалізації учнів загальноосвітньої сільської школи ”
Соціалізація - це процес, через який безпорадне дитя поступово перетворюється на особу, яка розуміє і саму себе, і навколишній світ, адаптується до нього, набуваючи знань та навичок, притаманних культурі (цивілізації) певного суспільства, в якій він (або вона) народився (або народилася).
Модель сучасного учня бути комунікабельним, контактним у різних соціальних групах, уміти працювати в команді використовувати набуті знання та вміння в навколишній дійсності бути здатним до вибору альтернатив, які пропонує сучасне життя вміти планувати стратегію свого життя, орієнтуватися у системі найрізноманітніших суперечливих й неоднозначних цінностей, визначати своє кредо і свій стиль бережливо ставитися до свого здоров'я і здоров'я інших як найвищої цінності уміти добувати, переробляти інформацію, отриману з різних джерел, застосовувати її для індивідуального розвитку і самовдосконалення цілеспрямовано використовувати свій потенціал як для самореалізації в професійному та особистому плані, так і в інтересах суспільства, держави вміти запобігати будь-яким конфліктним ситуаціям і виходити з них швидко адаптуватися в мінливих життєвих ситуаціях, критично мислити бути здатним генерувати нові ідеї, приймати нестандартні рішення, творчо мислити
У Концепції загальної середньої освіти наголошено, що школа — це простір життя дитини; тут вона не готується до життя, а повноцінно живе, і тому всю діяльність навчального закладу слід вибудовувати так, щоб сприяти становленню особистості як творця і проектувальника свого життя.
На базі нашої школи працюють гуртки та спортивні секції
Вокальний гурток
Хореографічний гурток
Гурток “Креативність”
Гурток із шахів та шашок
Секція з волейболу
Система виховної роботи Робота вчителів Адміністрація школи Робота керівників гуртків Учнівське самоврядування Робота класних керівників Виховання на уроці Проведення предметних тижнів Позакласна виховна робота Робота з батьками, вивчення умов життя учнів Гурки та секції Класні об’єднання Заняття за інтересами Заохочувальна функція Організаційна функція Контролююча функція Методична функція Комісії шкільного самоврядування
Загальні виховні завдання школи Забезпечити повноцінний фізичний розвиток учнів, охорону та зміцнення здоров’я. Розвивати духовну культуру особистості, почуття доброти, милосердя. Розвивати дитячі обдарування через оптимально побудований навчальний процес, систему позаурочних форм роботи та ефективну взаємодію сім’ї і школи. Виховувати свідомого громадянина – патріота з демократичним світоглядом і культурою, який поважає закони та норми колективного життя.
Громадянське виховання; Національно-патріотичне; Морально-етичне; Художньо-естетичне. Тематика виховних годин:
Учнівське самоврядування Це створення умов для організації різноманітної діяльності учнівської молоді, простір для соціальної активності. Можливість практикуватися у входженні в соціальне середовище, набуття життєвого і соціального досвіду. Розвиток лідерства, засвоєння основних цінностей поведінки сучасного суспільства (права людини, здоровий спосіб життя, почуття відповідальності).
Структура учнівського самоврядування «Всесвіт Лідерів»
Засідання Ради Лідерів
Виховні заходи, організовані самоврядуванням
Патріотичне виховання
Починаючи з 2009 року, в школі працює шкільний музей дитячої творчості. На його основі проводиться виховна екскурсійна робота, планомірне комплектування і збереження матеріальної і духовної культури, організовуються тематичні виставки, заходи.
Тільки в нашій школі району працює музей історії Станиці Луганської та “Українська Світлиця” під керівництвом Стешенко Л.І. Учні мають змогу “доторкнутись” до історії та дізнатись багато нового та цікавого. Тому уроки історії часто проводяться саме в музеї, а в ролі доповідачів все частіше виступають учні.
Всі ми розуміємо, що вже не перший рік працювати нам доводиться в непростих умовах, але зі своїми проблемами школа не залишилася наодинці. У нашій роботі нам допомагають гуманітарні організації. Слова щирої вдячності благодійним фондам, які протягом трьох років співпрацюють із нашою школою. Співпраця школи з громадськими благодійними організаціями
Дитячий фонд ООН ЮНІСЕФ активно працює з метою покращення доступу дітей до якісної освіти. Комплекти нових шкільних меблів, канцелярські товари, допомога психологів - така увага до школи заслуговує на відверту вдячність. Організація Червоний Хрест та NRC постачала будівельні матеріали, з їх допомогою нашим діткам навчатись у школі комфортно і затишно. Відома гуманітарна американська організація «Mercy Corps» допомогла канцелярськими товарами та спортивним інвентарем.
Швейцарський благодійний фонд «Terre des hommes» передав нашій школі сучасне технічне обладнання для активних та спортивних психосоціальних групових занять з дітьми та батьками, для облаштування ігрового простору для дітей та проведення аніматорами психосоціальних занять для дітей і дорослих.
Дякуємо за розуміння, доброту і милосердя! Висловлюємо щиру подяку!
Наша школа у соціальних сетях
“ Моє заповітне бажання – передати тобі ту життєву мудрість, яку називають умінням жити.” В. О. Сухомлинський (з листа до дочки)
ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!
