Презентация на тему: Терроризм в России

проанализировать причины терроризма в России, внешние факторы обострения проблемы. проанализировать причины терроризма в России, внешние факторы обострения проблемы. рассмотреть трагедию в Беслане. Что есть Беслан, проявление международного терроризма или внутренние проблемы России? Какие меры должно предпринять государства, чтобы подобная трагедия не повторилась. какой вклад молодежь может внести по противодействию террору? Как воспитать в подрастающем поколении толерантность, любовь к ближнему?

Сегодня в мире насчитывается около 500 нелегальных террористических организаций. С 1968 по 1980 гг. ими было совершено около 6700 террористических актов, в результате которых погибло 3668 и ранено 7474 человека. Терроризм приобрел международный, глобальный характер. Сегодня в мире насчитывается около 500 нелегальных террористических организаций. С 1968 по 1980 гг. ими было совершено около 6700 террористических актов, в результате которых погибло 3668 и ранено 7474 человека. Терроризм приобрел международный, глобальный характер.

Хорошо структурированный и организованный характер Хорошо структурированный и организованный характер Работа по отбору и подготовке сторонников, боевиков Организация взаимодействия между отдельными группами и исполнителями Создание сети подполья, тайников и складов оружия

Внешним фактором обострения проблемы терроризма в России стал общий рост числа его проявлений в мире. К внешним стимулам роста терроризма следует отнести резкое превращение России в абсолютно открытое, незащищенное от всего негативного, что есть на Западе, общество. Внешним фактором обострения проблемы терроризма в России стал общий рост числа его проявлений в мире. К внешним стимулам роста терроризма следует отнести резкое превращение России в абсолютно открытое, незащищенное от всего негативного, что есть на Западе, общество. Россия - полиэтническое и поликонфессиональное государство, в стране проживает около 20 млн. мусульман, часть из которых исповедует его крайние, радикальные течения (те же набирающие силу ваххабиты), связанные с проявлениями насилия и особой жестокости, что демонстрировали чеченские боевики и террористы.

1 сентября 2004 в североосетинском Беслане ничто не предвещало беды. Дети, сопровождаемые родителями, шли в школу. На торжественной линейке у средней школы №1 собралось несколько сотен человек. Внезапно на линейку ворвались вооруженные люди и начали загонять собравшихся в школу. Так началась Бесланская беда. 1 сентября 2004 в североосетинском Беслане ничто не предвещало беды. Дети, сопровождаемые родителями, шли в школу. На торжественной линейке у средней школы №1 собралось несколько сотен человек. Внезапно на линейку ворвались вооруженные люди и начали загонять собравшихся в школу. Так началась Бесланская беда.

Трагедия в бесланской школе потрясла мир. Сотни человек, большинство из которых дети, несколько дней удерживались террористами в заминированном здании. Свыше 350 погибших, более 700 раненых, 100 с лишним пропавших без вести. Трагедия в бесланской школе потрясла мир. Сотни человек, большинство из которых дети, несколько дней удерживались террористами в заминированном здании. Свыше 350 погибших, более 700 раненых, 100 с лишним пропавших без вести.

Проектную работу подготовила Пилосян Яна - 10 «А» класс Проектную работу подготовила Пилосян Яна - 10 «А» класс Школа № 1022 с этнокультурным (русским) компонентом образования