Презентация на тему: Развитие эмоциональной саморегуляции у больных перенесших инсульт

Федеральное агентство по образованиюГосударственное образовательное учреждениевысшего профессионального образования «Забайкальский государственный гуманитарно-педагогический университетим. Н.Г. Чернышевского»Факультет психологииКафедра теоретической и прикладной психологии Выпускная квалификационная работаРазвитие эмоциональной саморегуляции у больных перенесших инсульт

Цель исследования: изучение уровня выраженности нервно-психической устойчивости и разработка методов развития саморегуляции у больных перенесших инсульт.Объект исследования – эмоционально-волевая сфера лиц с очаговыми поражениями головного мозга.Предмет исследования – уровень выраженности нервно-психической устойчивости и проявления некоторых акцентуированных черт у больных перенесших инсульт.

Гипотеза исследования. Известно, что к числу психологических последствий переживания очаговых поражений головного мозга, относится возникновение негативных эмоциональных состояний, связанных с осознаванием последствий собственного заболевания и ограничений, возникающих в связи с болезнью. В зависимости от складывающейся внутренней картины заболевания и некоторых личностных особенностей больные обладают различным потенциалом для совладания с ситуацией болезни. В связи с этим мы предполагаем наличие связи между некоторыми характеристиками эмоционально-волевой и личностной сферы, в частности, нервно-психической устойчивостью и проявлениями некоторых акцентуированных черт характера, с особенностями и типом отношения к своему заболеванию у больных, перенесших инсульт.

Задачи исследования: 1.Анализ литературы по проблеме изучения нервно-психической устойчивости как фактора эмоциональной саморегуляции;2. Обобщить материал относительно специфики эмоциональных нарушений при локальных поражениях головного мозга и способах их оптимизации;3. Провести психологическую оценку нервно-психической устойчивости у больных перенесших инсульт 4. Исследовать связи нервно-психической устойчивости и некоторых характеристик эмоциональности у больных перенесших инсульт5. Исследовать связи нервно-психической устойчивости с типом отношения к болезни у больных перенесших инсульт

Методы и организация исследования 1 этап: теоретический анализ литературы по проблеме исследования. 2 этап: отбор методов получения эмпирических данных.3 этап: проведение исследовательских методик: Анкета оценки нервно-психической устойчивости «Прогноз»Личностный опросник «НПН-А» (нервно-психическая неустойчивость – акцентуации) или «Прогноз 2»Самооценочный тест «Характеристики эмоциональности»Диагностика типов отношения к болезни (ТОБОЛ)4 этап: качественный, количественный анализ и интерпретация данных

В исследовании принимали участие 30 человек с очаговыми поражениями головного мозга – инсультами (геморрагического и ишемического характера) в возрасте от 33 до 50 лет – пациенты нейрохирургического отделения Краевой клинической больницы

**- результат на уровне значимости 0,01 (rэмп > 0,47).*-результат на уровне значимости 0,05 (rэмп > 0,36).

**- результат на уровне значимости 0,01 (r эмп > 0,47).*-результат на уровне значимости 0,05 (r эмп > 0,36).

**- результат на уровне значимости 0,01 (r эмп > 0,47).*-результат на уровне значимости 0,05 (r эмп > 0,36).

Пациенты, перенесшие инсульт имеют некоторые схожие черты: пониженное настроение, тревожность, мнительность, нерешительность, неуверенность в себе, повышенная ранимость и чувство неполноценности эмоциональная холодность, отчужденность, замкнутость, бесплодная мечтательность, нарастающие затруднения в общении, реагирование по типу эмоциональных всплесков – тревоги, страха или агрессии, беспокойство, угнетенность, угрюмый и недовольный вид; зависть и ненависть.

Направления саморегуляции эмоциональных состояний у больных перенесших инсульт

Методы саморегуляции эмоциональных состояний у больных перенесших инсульт Аутогенная тренировакаПсихомышечная тренировка (ПМТ) Релаксация - это расслабление. Самовнушение Использование дыхательных упражнений Массаж (самомассаж);Арт-терапия (лепка, рисование, иногда без инструкции);Коррекция цветом;Коррекция музыкой;Коррекция танцами;Работа со значимыми родными пациентов.

Практическая значимость определяется возможностью использования материалов работы в практике клинических психологов, предложенные методики исследования пригодны в работе с пациентами различных категорий, как с очаговыми поражениями мозга, так и другими патологиями.