Презентация на тему: Урок анализа текста по роману А.С.Пушкина «Капитанская дочка»
Урок анализа текста по роману А.С.Пушкина «Капитанская дочка» Учитель Трофимова Светлана Михайловна.
Цель урока: организовать чтение текста романа «Капитанская дочка» в ключе жанра романа.
Задачи урока: Выделить основные эпизоды второй главы; рассмотреть их как факты внешней и внутренней биографии героя.Выделить христианскую основу в отношениях Гринёва и вожатого.Выяснить смысл ключевого слова романа – милосердие – как кардинальной христианской добродетели.
Этапы урока: Вступительное слово учителя.Беседа с классом по неподготовленным вопросам.Творческая работа : сочинение – миниатюра.
Вступительное слово учителя. О.Э. Мандельштам считал, что « мера романа-человеческая биография».Поразмышляем над этими словами. Во второй главе герой предстаёт в пути.Это путь к месту службы, но это и момент его вступления в жизнь. Потому внимательно рассмотрим эпизоды внешнего перемещения героя и связанные с ним внутренние решения героя, его ошибки и переживания.
Беседа с классом по неподготовленным вопросам. Имеет ли буран символический смысл в романе?Можно ли рассматривать столкновение со слепой стихией как испытание?Что привлекло в вожатом Гринёва?Какую роль играет сон?Как выражает Гринёв благодарность вожатому? Можно ли считать его поступок милосердным? Не нарушает ли Гринёв законов чести?Как воспринимает герой известие о своём назначении в Белогорскую крепость?Как вы теперь понимаете название главы?
Творческая работа. Напишите сочинение-миниатюру: Каким предстаёт Гринев в истории с вожатым?
