В історії кожного народу є імена, які він свято береже у своїй пам'яті і з великою любов'ю та повагою передає з покоління в покоління. Є таке ім'я і у нашого народу — Тарас Шевченко.В історії кожного народу є імена, які він свято береже у своїй пам'яті і з великою любов'ю та повагою передає з покоління в покоління. Є таке ім'я і у нашого народу — Тарас Шевченко.
Ідея створення Шевченкової світлиці виникла задовго до того, як ми дізналися про даний проект. У 2009р. на базі кабінету №4 Сокальської гімназії було оформлено кабінет шевченкознавства. Зусиллями завідувача кабінетом Іванець О.П. та учнів систематизовано матеріали у тематичні полиці, стенди, створено ряд мультимедійних презентацій. Саме тоді зародилася думка про реалізацію довгострокового проекту (2010-2014рр.) до 200-ліття від дня народження Тараса Шевченка - створення Шевченкової світлиці як осередку виховання і навчання на заповітах Кобзаря. Ідея створення Шевченкової світлиці виникла задовго до того, як ми дізналися про даний проект. У 2009р. на базі кабінету №4 Сокальської гімназії було оформлено кабінет шевченкознавства. Зусиллями завідувача кабінетом Іванець О.П. та учнів систематизовано матеріали у тематичні полиці, стенди, створено ряд мультимедійних презентацій. Саме тоді зародилася думка про реалізацію довгострокового проекту (2010-2014рр.) до 200-ліття від дня народження Тараса Шевченка - створення Шевченкової світлиці як осередку виховання і навчання на заповітах Кобзаря.
Мета: вшанування пам`яті видатного художника слова, патріота України Т.Г.Шевченка; формування культури мовлення учнів через красу і багатство Шевченкового слова; виховання любові до рідного краю, української природи, до світлого образу Тараса Шевченка.Мета: вшанування пам`яті видатного художника слова, патріота України Т.Г.Шевченка; формування культури мовлення учнів через красу і багатство Шевченкового слова; виховання любові до рідного краю, української природи, до світлого образу Тараса Шевченка.
Оформити на базі кабінету шевченкознавства Шевченкову світлицю (кабінет на зразок оселі 19 століття), доповнивши його експонатами того часу та матеріалами про Кобзаря.Оформити на базі кабінету шевченкознавства Шевченкову світлицю (кабінет на зразок оселі 19 століття), доповнивши його експонатами того часу та матеріалами про Кобзаря.На прикладі життя і діяльності Кобзаря виховувати в учнів любов до рідної землі, свого народу, нашої мови та культури; Формувати усвідомлення власної ролі і відповідальності в майбутньому за долю нашої держави.Сприяти вихованню національної свідомості, формувати громадську і загальнокультурну компетентність;Виховувати почуття гордості за Україну, за її національного генія Т.Г.Шевченка.
9 березня 2014 року виповниться 200 років від дня народження Тараса Григоровича Шевченка – поета, художника, мислителя, палкого патріота України.9 березня 2014 року виповниться 200 років від дня народження Тараса Григоровича Шевченка – поета, художника, мислителя, палкого патріота України.
Розширити знання учнів про життя і творчість Т.Г.Шевченка;Розширити знання учнів про життя і творчість Т.Г.Шевченка;Розвивати життєві компетентності, пов’язані з умінням працювати в команді.Збагачувати мову і мовлення школярів, уміння висловлювати свої думки;Розвивати критичне мислення, творчі здібності дітей;Зміцнювати любов до національного, бажання прославляти свою Батьківщину добрим словом;
Він був сином мужика — і став володарем в царстві Духа.Він був сином мужика — і став володарем в царстві Духа.Він був кріпаком — і став велетнем у царстві людської культури. Іван Франко
Проект передбачає активну діяльність учнів, вчителів і громадськості. Реалізовані завдання сприятимуть формуванню громадської думки, національної свідомості та активізації просвітницької діяльності.Проект передбачає активну діяльність учнів, вчителів і громадськості. Реалізовані завдання сприятимуть формуванню громадської думки, національної свідомості та активізації просвітницької діяльності.
Отче наш, Тарасе всемогущий,Отче наш, Тарасе всемогущий,Що створив нас генієм своїм,На моїй землі, як правда, сущий,Б’ющий у неправду, наче грім.Ти, як небо, став широкоплечо.Над літами, що упали в грузь;Віку двадцять першого предтечо,Я до тебе одного молюсь.Да святиться слова блискавиця,Що несе у вічну далечіньНашу думу й пісню.Да святиться між народами твоє ім’я. Амінь.
«Живи, поете, в бронзі і граніті, живи, поете, в пам’яті людській…» «Живи, поете, в бронзі і граніті, живи, поете, в пам’яті людській…»
Очікувані результати: Очікувані результати: зібрати матеріали про Т.Г.Шевченка, систематизувати їх у тематичні стенди;зібрати краєзнавчі експонати доби 19 ст.;оформити світлицю;провести ряд заходів, приурочених 200-річчю з дня народження Кобзаря.
“Шевченкова світлиця”“Шевченкова світлиця”
Дослідницькі роботи учнівДослідницькі роботи учнів
Тематична виставка Т.Шевченко- орфей свободи нашої.Тематична виставка Т.Шевченко- орфей свободи нашої.
У музеїУ музеї«ЛЮДИНА. ЗЕМЛЯ. ВСЕСВІТ» відбулася презентація книги «Коріння Шевченквого роду», присвячена ювілею та пам’яті видатного художника слова, патріота України – Т. Г. Шевченка
Шевченкове свято “Слово Тараса - наша зброя і окраса…”Шевченкове свято “Слово Тараса - наша зброя і окраса…”
Тематичні екскурсії для гімназистів у Шевченковій світлиці «Кобзареві заповіти крізь століття»Тематичні екскурсії для гімназистів у Шевченковій світлиці «Кобзареві заповіти крізь століття»
Дякуємо за увагу!!!Дякуємо за увагу!!!