Презентация на тему: детали

Формирование понятий «делители» и «кратные». Формирование понятий «делители» и «кратные». Мотивация изучения темы. Развитие мышления и элементов творческой деятельности. Обучение работе с учебником.

30 не является кратным 45; 30 не является кратным 45; 12 не является кратным 30; 5 является делителем 100; 100 является кратным числу 5.

12 кратно … 12 кратно … 5 – делитель … 3 и 4 – делители … Числа 10, 20, 30 кратны…

7 – не делитель … 7 – не делитель … 35 не кратно … 6 – самый большой делитель … Все числа имеют делителем число …

П.1, П.1, №№ 26; 27. Повторение: №№ 29; 30 (а, б)