PPt4Web Хостинг презентаций

X Код для использования на сайте:

Скопируйте этот код и вставьте его на свой сайт

X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте, пожалуйста, её своим друзьям в любой соц. сети.

После чего скачивание начнётся автоматически!

Кнопки:

Презентация на тему: ррекр

Скачать эту презентацию

Презентация на тему: ррекр


Скачать эту презентацию

№ слайда 1 Работа с трудными детьми Подготовила: социальный педагог МБОУ «Ржевская средняя
Описание слайда:

Работа с трудными детьми Подготовила: социальный педагог МБОУ «Ржевская средняя общеобразовательная школа Шебекинского района Белгородской области» Шатова Ольга Александровна

№ слайда 2 Трудный ребёнок – это учащийся, у которого в течение длительного времени (более
Описание слайда:

Трудный ребёнок – это учащийся, у которого в течение длительного времени (более 3 месяцев) наблюдается одна или несколько проблем в социально-эмоциональной, учебной, мотивационно-волевой сферах.

№ слайда 3 Это проблемы: в обучении; во взаимоотношении со сверстниками; во взаимоотношении
Описание слайда:

Это проблемы: в обучении; во взаимоотношении со сверстниками; во взаимоотношении с родителями; рисковое поведение, в том числе различного рода зависимости; комплексные проблемы.

№ слайда 4 Их проявлением может быть нарушение поведения (от замкнутости до агрессии); эмоц
Описание слайда:

Их проявлением может быть нарушение поведения (от замкнутости до агрессии); эмоциональное неблагополучие (плаксивость, вспышки гнева и т. д.); пропуск уроков и учебных дней без уважительной причины; нарушение общепринятых норм поведения (совершение противоправных действий).

№ слайда 5 Важное условие предупреждения возникновения у подростка серьезных социально-эмоц
Описание слайда:

Важное условие предупреждения возникновения у подростка серьезных социально-эмоциональных проблем и попадания его в "группу риска" – правильно организованная досуговая деятельность, которая может включать в себя: посещение кружков и секций (как в школе, так и за ее пределами); внеклассную деятельность в школе; экскурсии; посещение выставок, музеев, театров и т. д.; туристические походы; участие в работе детских и подростковых общественных организаций и др.

№ слайда 6 Алгоритм работы с учащимися «группы риска»
Описание слайда:

Алгоритм работы с учащимися «группы риска»

№ слайда 7 Работа классного руководителя по выявлению «трудных» учащихся Шаг 1. Выяснить, к
Описание слайда:

Работа классного руководителя по выявлению «трудных» учащихся Шаг 1. Выяснить, кто из ребят относится к «группе риска, по какой причине. Шаг 2. Выяснить в каких условиях и семьях проживают эти дети. Шаг 3. Обратиться к школьному психологу для оформления запроса по работе с такими детьми (психолог должен дать рекомендации). Шаг 4. Составить карту учащегося. Шаг 5. Определить формы работы с такими учащимися.

№ слайда 8 Каждый классный руководитель должен: - составить план работы по профилактике без
Описание слайда:

Каждый классный руководитель должен: - составить план работы по профилактике безнадзорности и правонарушений, в который должны быть обязательно включены: индивидуальные и групповые профилактические беседы, игры, родительские собрания, посещения на дому, педагогические диагностики и т.д.; - вести дневник классного руководителя, где на каждого ребенка выделена отдельная страница, на которой фиксируется вся работа, проводимая с ребенком и его родителями Если данная работа не приносит положительного результата, то встает вопрос о постановке ученика на внутришкольный профилактический учет. Решение об этом принимает Совет профилактики школы.

№ слайда 9 Причинами постановки на внутришкольный профилактический учет могут быть: - наруш
Описание слайда:

Причинами постановки на внутришкольный профилактический учет могут быть: - нарушение Устава школы; - систематическое невыполнение домашнего задания; - отказ от работы на уроке; - нарушение дисциплины на уроке; - прогулы учебных занятий; - драки, грубость, сквернословие; - курение; - употребление спиртных напитков; - совершение правонарушений с доставкой несовершеннолетнего в органы милиции; - совершение преступления; - систематическая порча государственного и личного имущества; - издевательство над учащимися другой национальности, вероисповедания, цвета кожи, над маленькими или более слабыми учащимися; - единичные случаи нарушения общественного порядка в школе, в результате которого возникла угроза жизни другого человека; - совершение несовершеннолетними правонарушения, за которое установлена административная ответственность.

№ слайда 10 3. Постановка на учет возможна: по заявлению классного руководителя; по заявлени
Описание слайда:

3. Постановка на учет возможна: по заявлению классного руководителя; по заявлению администрации школы; в результате совершения несовершеннолетними деяния, за которое установлена административная ответственность; в результате совершения несовершеннолетними деяния, за которое установлена уголовная ответственность.

№ слайда 11 4. Предоставление документов для постановки на учет. Заявление классного руковод
Описание слайда:

4. Предоставление документов для постановки на учет. Заявление классного руководителя Характеристика на учащегося Акт посещения на дому Информация о профилактической работе с несовершеннолетним Выписка оценок за текущую четверть

№ слайда 12 Родителям отправляется уведомление о приглашении их на заседание Совета профилак
Описание слайда:

Родителям отправляется уведомление о приглашении их на заседание Совета профилактики. Если родители не явились, то вопрос все равно рассматривается на заседании. Школьный Совет профилактики разрабатывает план профилактической работы с данным несовершеннолетним. Если несовершеннолетний ставится на учет по неуспеваемости, то для него может быть разработано индивидуальное расписание дополнительных занятий. На учащегося заводится учетная карточка.

№ слайда 13 Карточка учёта Муниципальное общеобразовательное учреждение«Ржевская средняя общ
Описание слайда:

Карточка учёта Муниципальное общеобразовательное учреждение«Ржевская средняя общеобразовательная школа Шебекинского района Белгородской области» Фамилия______________________________________ Имя_______________________________ Дата рождения_______________________ Адрес______________________________ Телефон____________________________ ФИО матери_________________________ _________________________ ФИО отца___________________________ _____________________________ Причины постановки на учёт: ____________________________________________________________________________________________________________________________

№ слайда 14 КАРТОЧКА индивидуальной работы с учащимся № п/п Планируемое мероприятие Предпола
Описание слайда:

КАРТОЧКА индивидуальной работы с учащимся № п/п Планируемое мероприятие Предполагаемая дата исполнения Ответственные Отметка об исполнении

№ слайда 15 Личное дело учащегося, требующего индивидуального подхода к обучению и воспитани
Описание слайда:

Личное дело учащегося, требующего индивидуального подхода к обучению и воспитанию Дата заполнения________________ Фамилия______________________ Имя__________________________ Отчество_____________________ Дата рождения________________ Национальность_______________ Домашний адрес____________________________________________ Состав семьи:_________________ Мать_______________________________________ Ф.И.О._____________________________________ Место работы Отец_______________________________________ Ф.И.О.________________________________________ Место работы Педагогическая характеристика____________________________________________ Психологическая характеристика___________________________________________ _______________________________________________________________________________ Причина постановки на учёт_______________________________________________ _________________________________________________________________________________ Проводимая индивидуальная работа ( кем и что конкретно)_____________________ _______________________________________________________________________________ Инд.беседы______________________________________________________________ Посещения на дому_______________________________________________________ Приглашение на Совет профилактики____________________________________________________ в КДН и ЗП при администрации Вознесеновского сельского поселения___________ в КДН и ЗП при администрации Шебекинского района_________________________ в ПДН ОВД Шебекинского района и г. Шебекино_____________________________ ________________________________________________________________________ Посещение кружков по интересам и спортивных секции______________________ ______________________________________________________________________

№ слайда 16 5. Результаты работы Совета профилактики безнадзорности и правонарушений. Обо вс
Описание слайда:

5. Результаты работы Совета профилактики безнадзорности и правонарушений. Обо всех результатах контроля классный руководитель ставит в известность родителей. Если в результате профилактической работы с несовершеннолетним и его семьей делается вывод о необходимости особой психологической помощи, председатель Совета профилактики обращается с запросом о психологической помощи в психологическую службу школы или района. Если пишется заключение, что несовершеннолетнему необходимо всестороннее обследование, родителям предлагается обратиться в школьный консилиум с целью создания индивидуального маршрута психолого-медико-педагогического сопровождения. Если родители отказываются письменно от помощи, предлагаемой школой, то школьный Совет выносит решение об обращении с ходатайством в Комиссию по делам несовершеннолетних.

№ слайда 17 6. Снятие учащегося с внутришкольного профилактического учета. Для того, чтобы с
Описание слайда:

6. Снятие учащегося с внутришкольного профилактического учета. Для того, чтобы снять с учета в результате положительной работы необходимо в школьный Совет предоставить: Заявление классного руководителя Характеристику на несовершеннолетнего Информацию о проделанной профилактической работе с указанием достигнутого результата Выписку оценок из классного журнала

№ слайда 18 Психолого-педагогическая карта учащегося Ф.И.О._________________________________
Описание слайда:

Психолого-педагогическая карта учащегося Ф.И.О._________________________________________________________________________ школа, класс ____________ пол ________________ Классный руководитель ____________________________________ ____________________________________

№ слайда 19 Мудрые слова подросткам 1.    Не бойся делать то, что не умеешь и чему тебя не у
Описание слайда:

Мудрые слова подросткам 1.    Не бойся делать то, что не умеешь и чему тебя не учили. 2.    Упал – начни сначала. 3.    Без веры в себя нельзя быть сильным. Но вера в себя считается в обществе чем-то нескромным. Уладить это противоречие – одна из труднейших задач человека и его жизни. 4.    В поисках истины свойственно ушибаться! 5.    Нет никого в этой жизни, кто бы достиг состояния, освобождающего его от необходимости трудиться. 6.    Новые шансы даются под видом неприятностей. Не упусти их! 7.    Пока ты недоволен жизнью, она проходит мимо. 8.    Если прислушаться к самому себе – можно услышать других. 9.    Не бывает безвыходных ситуаций! Бывают только ситуации, выход из которых нас не устраивает. 10. Если  человек говорит, что у него нет проблем, стоит проверить его пульс. 11. Всем людям свойственно ошибаться!

Скачать эту презентацию


Презентации по предмету
Презентации из категории
Лучшее на fresher.ru