Презентация на тему: «Вышивка» 5 класс

ВЫШИВАНИЕ 5 класс Учитель технологии Кашникова В.В. 5klass.net

Цель урока: Познакомиться с историей вышивки, с видами вышивки. Закрепить знания и умения по технике безопасности с ручными инструментами Научиться организовывать своё рабочее место. Научиться закреплять нить вначале работы Научиться выполнять шов «вперёд иголку» Научиться выполнять шов «назад иголку»

История вышивки Вышивка - один из самых древнейших видов русского декоративного искусства. Русские женщины издавна были искусными вышивальщицами. Они умело превращали ткани, простые и дорогие, в подлинные произведения искусства. Сохранившиеся до наших дней драгоценные золотошвейные вышивки Древней Руси покоряют красотой мотивов и безупречной техникой исполнения узора. В курганах IX-XII вв. археологи часто находят фрагменты древней одежды, украшенные сверкающим золотым узором. В XVIII-XX вв. вышивкой занимались повсюду. Вышивка была одним из основных занятий девушек в каждой крестьянской семье как близ городов, так и в далеких глухих селениях. В русских деревнях и селах с пятилетнего возраста начинали обучать девочку женскому ремеслу: прясть, ткать, вышивать, а в некоторых районах и плести кружева. К 13-15 годам она должна была своими руками приготовить приданое к свадьбе и украсить их яркой, многоцветной или белоснежной вышивкой. Женские рубахи готовились на все случаи жизни. Соответственно своему назначению каждая рубаха имела особый характер декоративного украшения. Не менее красочными и разнообразными были полотенца, которые не только применялись в быту, но были также традиционным русским подарком. Русские крестьянки бережно хранили характерные особенности вышивки своей местности, постоянно обогащая и развивая ее. Вот почему по цвету, орнаменту и фактуре вышивки всегда можно определить, где она была выполнена и когда применялась.

Ручные инструменты и материалы

Техника безопасности при работе с ручными инструментами

Техника безопасности при работе с утюгом

Волшебный сундучок 1. Молодичка – невеличка, а весь мир одевает. 5. Идет пароход, то взад, то вперед, А за ним такая гладь – Ни морщинки не видать. 2. Одной мне скучно, как всегда,куда она – туда и я. 4. Два конца, два кольца, посредине гвоздь, да и тот насквозь. 3. «Семь раз отмерь, один отрежь» - гласит пословица в народе, а что же резать будем мы сегодня на уроке.

Волшебный сундучок 1. Молодичка – невеличка, а весь мир одевает. 5. Идет пароход, то взад, то вперед, А за ним такая гладь – Ни морщинки не видать. 2. Одной мне скучно, как всегда, куда она – туда и я. 4. Два конца, два кольца, Посредине гвоздь, Да и тот насквозь. 3. «Семь раз отмерь, один отрежь» - гласит пословица в народе, а что же резать будем мы сегодня на уроке.

Виды вышивки Ручная Гладь Ришелье Рококо Крест Мережка Вышивка лентами кардангер Машинная Тамбурная ришелье

Виды вышивки

Физкультпауза

Ь Г Д р е Т Помогите утёнку собрать кубики в слова, состоящие из видов вышивки : счётная вышивка свободная вышивка Л А к С

у пятёрка пятка ёж рука Оценка работы на уроке ?

Ваше настроение 1 2 3 Какая из картинок соответствует Вашему настроению после урока. Объясните почему.

Технологическая карта № Изображение Последовательность изготовления 1 2 3 4 5

Технологическая карта № Изображение Последовательность изготовления 1 2 3