Презентация на тему: СВОЯ ИГРА (повторение за курс 7 класса)
В каком слове ударение падает на тот же слог, как у слова, изображённого на картинке? В каком слове ударение падает на тот же слог, как у слова, изображённого на картинке?
Какое из этих слов имеет звуков больше, чем слово ЕВРОПА? Какое из этих слов имеет звуков больше, чем слово ЕВРОПА?
Укажите вариант, в котором верно выделена буква, находящаяся под ударением. Укажите вариант, в котором верно выделена буква, находящаяся под ударением.
Укажите ошибочное суждение Укажите ошибочное суждение
Укажите ошибочное суждение: Укажите ошибочное суждение: в слове ВСКОРЕ
Сколько звуков (Ц) в словах предложения: «Путешественницы скоро отправятся в Петропавловск – Камчатский»? Сколько звуков (Ц) в словах предложения: «Путешественницы скоро отправятся в Петропавловск – Камчатский»?
Укажите ошибку в определении спряжения глагола. Укажите ошибку в определении спряжения глагола.
Найдите ошибку Найдите ошибку
Укажите, в каком слове допущена ошибка? Укажите, в каком слове допущена ошибка?
Укажите ошибку в написании наречия. Укажите ошибку в написании наречия.
Укажите вариант, в котором допущена орфографическая ошибка. Укажите вариант, в котором допущена орфографическая ошибка.
Укажите вариант, в котором представлен дефис? Укажите вариант, в котором представлен дефис?
Какое причастие не имеет краткой формы? Какое причастие не имеет краткой формы?
Укажите полное причастие настоящего времени. Укажите полное причастие настоящего времени.
Укажите действительное причастие Укажите действительное причастие
Укажите причастный оборот в предложении: Тронутые инеем паутинки в лучах солнца казались волшебной пряжей. Укажите причастный оборот в предложении: Тронутые инеем паутинки в лучах солнца казались волшебной пряжей.
Укажите причастия, где надо вставить Н? Укажите причастия, где надо вставить Н?
Укажите вариант, в котором указан глагол, не образующий действительное причастие настоящего времени? Укажите вариант, в котором указан глагол, не образующий действительное причастие настоящего времени?
Какие из данных деепричастий возвратные? Какие из данных деепричастий возвратные?
Закутанная в длинную шаль, она сидела на стуле возле окна, отвернув и почти спрятав голову, как испуганная птичка. Закутанная в длинную шаль, она сидела на стуле возле окна, отвернув и почти спрятав голову, как испуганная птичка. Укажите в предложении деепричастный оборот.
Укажите слово без чередования гласных в корне Укажите слово без чередования гласных в корне
Однажды из Испании выехали какие- то таинственные переселенцы и пристали к тому клочку земли, на котором они живут и поныне. Однажды из Испании выехали какие- то таинственные переселенцы и пристали к тому клочку земли, на котором они живут и поныне. Подчёркнутое слово является…
Я тянул то крепче (1) то слабее – и (2)необыкновенно легко согласуясь с моим желанием (3) то тише (4) то громче (5) то торжественно ширясь (6)то очаровательно замирая (7) звучала музыка (8) перед которой была ничто музыка всех Бетховенов в мире. Я тянул то крепче (1) то слабее – и (2)необыкновенно легко согласуясь с моим желанием (3) то тише (4) то громче (5) то торжественно ширясь (6)то очаровательно замирая (7) звучала музыка (8) перед которой была ничто музыка всех Бетховенов в мире. Укажите места, где нужно поставить запятые.
Но всё же в конце концов в итоге всё(1) вместе взятое(2) оказалось оправданным (3) потому что привело к той победе(4) о которой напоминал голос Пикина (5) уже подходившего к концу(6) и (7) читавшего теперь название фронтов и фамилии командующих. Но всё же в конце концов в итоге всё(1) вместе взятое(2) оказалось оправданным (3) потому что привело к той победе(4) о которой напоминал голос Пикина (5) уже подходившего к концу(6) и (7) читавшего теперь название фронтов и фамилии командующих. Укажите места, где нужно поставить запятые.
К дождю присоединился вихрь(1) который ломал мелкие сучья(2) прибивал к земле молодняк(3) срывал листья с деревьев(4) и высоко поднимал их на воздух. К дождю присоединился вихрь(1) который ломал мелкие сучья(2) прибивал к земле молодняк(3) срывал листья с деревьев(4) и высоко поднимал их на воздух. Укажите места, где нужно поставить запятые.
Укажите слово категории состояния. Укажите слово категории состояния.
Укажите слово, от которого нельзя образовать относительное прилагательное. Укажите слово, от которого нельзя образовать относительное прилагательное.
В каком варианте ответа нельзя определить род существительного. В каком варианте ответа нельзя определить род существительного.
Укажите несклоняемую аббревиатуру среднего рода. Укажите несклоняемую аббревиатуру среднего рода.
У какого слова неправильно определены грамматические признаки? У какого слова неправильно определены грамматические признаки?
