Тренувальні вправи
Ми пішли в осінній ліс, а потрапили у казку. Усі дерева були загадкові. Золотисті коси розпустили берізки. Багрянцем прикрасив свій чуб могутній дуб. А кучеряві клени влаштували жовтогарячий листопад. Спиши виділені слова, що закінчуються на приголосний звук. Підкресли букви, які позначають цей звук. Спиши решту виділених слів, поділяючи їх на склади. Підкресли склади, які закінчуються на приголосний звук.
У гаю ростуть берізки. А під ними підберезники на високих ніжках. Чи знаєш ти, що таке гай? Зроби звуковий аналіз виділених слів. Гай – невеликий листяний ліс.
Дуб до дубка – і діброва. Сосна до сосни – і вже бір. У діброві знайдеш сироїжки. А в бору росте гриб боровик. Чи здогадався ти, що таке діброва? А що таке бір? Діброва – це ліс, у якому ростуть переважно дуби. Бір – це ліс, у якому ростуть сосни, ялини. Доповни речення і запиши. Дуби ростуть у … А сосни – в …
Їсти сирими, масло, лисиця, заморити муху, пеньок, під осикою. Прочитай слова і сполучення слів. Здогадайся, назви яких грибів вони нагадують. Запиши їх.
Сміливо клади в кошик …, …, … . Але ніколи не бери …, …, … . Запиши і запам’ятай поради грибникам. Доповни речення.