Презентация на тему: Яртим Марія Дмитрівна

Урок з алгебри «Тригонометричні функції числового аргументу й деякі їх властивості»,2011р. Урок з алгебри «Відсоткові розрахунки»,2012р. Урок з алгебри «Похідна та її застосування»,2013р. Урок з геометрії «Площі тіл обертання. Розв'язування задач»,2014р. Урок з геометрії «Призма. Розв'язування задач»,2014р.(додаток 1)

- Впровадження інноваційно-освітніх технологій у процесі вивчення математики,2011р. - Впровадження інноваційно-освітніх технологій у процесі вивчення математики,2011р. - Проведення нестандартних уроків з математики, 2011р - Розвиток логічного мислення на уроках математики, 2012р. - Методика використання опорних конспектів на уроках математики,2013р. - Використання методу проектних технологій на уроках математики як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів,2014р

Голова методичної комісії природничо-математичних дисциплін ліцею; Голова методичної комісії природничо-математичних дисциплін ліцею; Постійний учасник семінарів викладачів математики професійно-технічних навчальних закладів області.

Використовую різні форми проведення уроків: Використовую різні форми проведення уроків: уроки-конкурси уроки-практикуми уроки розв'язання "ключових питань” уроки-презентації уроки-заліки уроки-диспути уроки-реклами

Вислухай і зацікав учня. Вислухай і зацікав учня. Дай можливість зробити йому своє „ відкриття”, проявити себе. Викладач не пояснить краще однокурсника. Об'єктивна оцінка – це добре чи погано ?

Інтерактивні технології: Ігрові елементи: Інтерактивні технології: Ігрові елементи: робота в групах; – рольові ігри; синтез думок; – естафети; діалог; – змагання; мікрофон; – лото, доміно, конструктори. мозковий штурм; навчаючись - вчуся.

Позакласні заходи: Позакласні заходи: усні журнали; змагання; рольові ігри; тижні математики.