Презентация на тему: Электронное портфолио воспитателя Шамшеевой Нины Алексеевны
Воспитателя ГКУСО РО Азовского центра помощи детям Шамшеевой Нины Алексеевны
Год рождения: Год рождения: 1954. Общий трудовой стаж: 43 года стаж педагогической работы: 43 года в аттестуемой должности: 8 лет стаж работы в данном учреждении: 9 лет
ИНСТИТУТ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ «Иматон», май 2015 г.
Принимаю участие в распространении инновационного опыта РМРЦ по приоритетным направлениям работы с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей посредством участия членов коллектива РМРЦ в работе крупнейших научных институциональных репозитариях https://independent.academia.edu/ Нина Алексеевна Шамшеева
созданного на базе Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования Ростовской области «Ростовский институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» и Азовского центра помощи детям. созданного на базе Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования Ростовской области «Ростовский институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» и Азовского центра помощи детям.
«Внутри каждого человека есть дремлющие силы; силы, способные удивить его самого, так как он зачастую и не предполагает, что обладает ими; силы, способные перевернуть жизнь, стоит их только поднять из глубин и привести в действие». Оризон Свит Марден
В своей работе использую педагогические идеи В своей работе использую педагогические идеи Н.Я. Гальперина, В.В.Давыдова, Д.В. Занкова, Д.Б. Эльконина такие как: проблемное обучение и активизация познавательной деятельности воспитанников, развитие их творческой активности и самостоятельности, мотивация обучения, идеи сотрудничества педагогов и воспитанников на основе уважения и доверия.
Методы и формы работы Методы и формы работы Тематические беседы. Мультимедийные проекты «Виртуальные гостиные». Путешествия. Организация выставок рисунков. Встречи с интересными людьми. Экскурсии (очные, заочные). Интеллектуальные игры. Викторины. Конкурсы. «Круглый стол». «Квест» Просмотр видеофильмов. Презентации выставок литературы.
Мероприятия направления Мероприятия направления «Библиотечный калейдоскоп» Осенние мотивы Москва- столица нашей Родины Твой Кремль Поговорим о Важном Поговорим о главном. (Десять заповедей человечества по Лихачёву Д.С. Карл Брюллов. История одной картины Пища богов О чем говорят словари…. Вежливость на каждый день Секреты обычных вещей Толерантные отношения поколений Духи древних славян Дорога в космос Я гражданин России Азбука прав ребёнка Путешествие в страну «Законию»
В своей работе стараюсь следовать мудрому совету В своей работе стараюсь следовать мудрому совету В.А. Сухомлинского – беречь «детский огонёк пытливости, любознательности, жажду знаний». В этом помогает работа «Литературной гостиной»
Мероприятия Мероприятия направления «Литературная гостиная» Встречи: -с преподавателем ДШИ «Своенравная гитара», -музыкальные коллективами «Радуга», «Хор ветеранов ВОВ». Мероприятия: Смертельный календарь. (Дуэль А.С. Пушкина) Великий Лев» (Л.Н.Толстой) О красоте, природе, человеке ( И.С. Тургенев) Жемчужина для мастера (К Дню рождения Н.В. Гоголя) Путешествие в страну знаний Великий насмешник» (Чеховские чтения.) Конференция «Что я прочитал за лето…» «Радуга жизни» (Презентация книги Н.Дика) Посещение библиотеки им. Чехова «Неделя книги»
По литературе: «Война и мир», «Герой нашего времени», «Жестокий романс», «Анна Каренина», «Тарас Бульба», «Последняя дуэль», «Собачье сердце», «Мастер и Маргарита». По истории казачества: «Тихий Дон», «Поднятая целина», «Даурия» О ВОВ: «А зори здесь тихие», «Туман», «Место встречи изменить нельзя»,«Они сражались за Родину», «Судьба человека», «Блокада», «Сталинград», «В июле 41», «Брестская крепость» Разные: «Несовершеннолетние» «Республика ШКИД» и др.
Направление «Интеллектуальное казино». Направление «Интеллектуальное казино». Использование игровых форм работы, ставят каждого человека в активную жизненную позицию, помогают увидеть свое место и роль в игре, заставляют чувствовать ответственность. Ценно и то, что после игры ребята не раз прибегают в библиотеку, уточняя по словарям и энциклопедиям понятия и термины, факты, связанные с той или другой темой.
Мероприятия направления Мероприятия направления «Интеллектуальное казино». «Что? Где? Когда?», «Брейн-Ринг» ( Донской серпантин, «Сказка ложь да в ней намёк», «О том о сём», «Для любознательных ребят», «Счастливый случай» по разным темам, Своя игра «Без лица в личине», «Интеллектуальная дуэль», «Весёлый зоопарк», Игра конкурс «Грамотей», «Когда школьники шутят», «Кто самый умный», «Весёлый урок», «Учение с увлечением», «Верно служу – ни о чём не тужу», «Весенний калейдоскоп», «Кто на свете всех милее», «Квест» на разные темы.
