Презентация на тему: Животный мир планеты Земля
Окружающий мир 1 класс УМК «Школа 2100» Урок по теме «Животный мир Земли» Учитель начальных классов МОУ СОШ № 2 Сайкина Л.В. 5klass.net
Тема: «Животный мир Земли» Тип урока: Урок-исследование. Требования к уровню подготовки обучающихся: знать общие условия, необходимые для жизни живых организмов; различать группы животных, отображать их на рисунке, схеме, приводить примеры. Представленные компетентно – ориентированные задания направлены на развитие у детей информационных , коммуникативных компетентностей и компетентности разрешения проблем, позволяют научить их поиску и отбору информации, публично выступать перед одноклассниками, отвечать на заданные вопросы. В ходе самостоятельного исследования, учащиеся ответят на вопрос – Что такое жизнь? Итогом работы должен стать вывод о том, что для гармоничной жизни человека и природы её нужно знать и уметь себя правильно вести в ней.
Животный мир Земли О чём ты узнаешь в этом разделе? На какие вопросы ты ответишь?
Какие животные населяют нашу Землю Как живут животные О роли животных в природе.
Животный мир Земли О чём ты узнаешь в этом разделе? На какие вопросы ты ответишь?
Почему рыбы не могут жить на суше? Чем животные отличаются от растений и друг от друга? Почему исчезают животные и как сохранить их разнообразие?
Животный мир Земли О чём ты узнаешь в этом разделе? На какие вопросы ты ответишь?
Животные - часть природы
ВЫВОД Природе нужны все животные. Они, как звено цепи, связаны со всеми другими звеньями, и разорвать эту цепь нельзя.
Мир животных - фауна насекомые Рыбы земноводные пресмыкающиеся птицы звери
Насекомые- беспозвоночные животные Стадии развития: Яйцо личинка куколка насекомое Значение насекомых в природе: а)опыляют 80% всех растений; б)уничтожают насекомых-вредителей
Мир животных - фауна насекомые Рыбы земноводные пресмыкающиеся птицы звери
Рыбы- позвоночные животные Характерные признаки рыб: - скелет с ответвлениями; - череп, защищающий мозг; появление челюстей; парные конечности- плавники; органы
Мир животных - фауна насекомые Рыбы земноводные пресмыкающиеся птицы звери
Земноводные Живут и в воде, и на земле. К ним относятся лягушки, тритоны, жабы, саламандры; Плавают они с помощью «ласт», а по суше передвигаются прыжками; Лягушки- полезные животные, они уничтожают вредителей растений.
Мир животных - фауна насекомые Рыбы земноводные пресмыкающиеся птицы звери
Птицы Есть оседлые(глухарь, тетерев, воробей, сова) Есть кочующие(вороны, синицы, дятлы) Есть перелётные(ласточки, журавли, дикие утки)
Мир животных - фауна насекомые Рыбы земноводные пресмыкающиеся птицы звери
Пресмыкающиеся К этой группе позвоночных животных относятся змеи, ящерицы,черепахи, крокодилы. Многие пресмыкающиеся- долгожители.
Мир животных - фауна насекомые Рыбы земноводные пресмыкающиеся птицы звери
З в е р и-млекопитающие Есть мелкие(ёж, крот, землеройка) и крупные (слон, лошадь, бегемот). Рождают живых детёнышей; Вскармливают их молоком.
Мир животных - фауна насекомые Рыбы земноводные пресмыкающиеся птицы звери
Как животные питаются? В отличие от растений они не могут сами создавать вещества для своего питания, а питаются готовыми веществами. растительноядные хищники паразиты всеядные
Как животные передвигаются? В отличие от растений они передвигаются в поисках пищи, воды или спасаясь от врагов. Животные бегают, плавают, ползают, прыгают и летают.
Картинная галерея
