Про себе Освіта - вища Педагогічний стаж – 25 років Категорія – спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, старший вчитель Курси – ЗІППО, жовтень 2014р
Проблемне питання над яким працюю Формування ключових компетентностей в учнів початкових класів засобами інтерактивного навчання
Всі діти обдаровані і талановиті, тому моє завдання - підтримувати в них талановитість, розвивати і плекати індивідуальне, самобутнє, спираючись на їх природу, боячись втратити їх.
Заповіді Люби дитину ! Вір у дитину! Знай дитину! Поважай дитину! Розумій дитину!
Групові методи інтерактивного навчання Робота в парах Робота в трійках Робота в малих групах Рольова гра
Робота в малих групах
Рольова гра
Фронтальні методи Велике коло Мікрофон Незакінчені речення Асоціативний кущ Мозковий штурм “ Сенкан ”
Асоціативний кущ “ Щастя … ? ”
Інтерактивна вправа “ Незакінчене речення ” Україна моя, і ______ й багата, Збираєш усіх нас, як _________, до хати. Із різних країв, із ________ доріг, Нас завжди чекає ________ поріг. Я - ________із прадіда – діда. Ми з Україною в ________ уміємо жити. І любимо всі свою _______ країну Зовемо її гордо – моя _________.
Гра “ Закінчіть прислів'я ” Гра “ Закінчіть прислів'я ” Вік живи … . Бджола мала, а й та … . Хто багато читає, той … .
Гра “ Мікрофон ” - Чому йде дощ? - Яким буває дощ?
Інтерактивна вправа “ Сенкан ” Тема. Україна Два прикметники Три дієслова Висновок Асоціації, почуття
Виховна діяльність Виховна робота з класом має не менше значення, ніж навчальна діяльність. Діти з великим задоволенням приймають участь у позакласних заходах. Учням класу подобаються години спілкування, різноманітні турніри,вікторини. Вони завжди із задоволенням беруть участь у загальношкільних конкурсах.
Ця долонька нікого не вдарить
Наші мрії
Фотофрагменти шкільного життя
Мій врожай Любові Людяності Мудрості Знань
«Пам’ятайте, що перед тим, як взятися за виховання людини, треба самому зробитися людиною; треба, щоб у вас самих склався той взірець, який повинна наслідувати дитина» «Пам’ятайте, що перед тим, як взятися за виховання людини, треба самому зробитися людиною; треба, щоб у вас самих склався той взірець, який повинна наслідувати дитина»
Дякую за увагу! Дякую за увагу!