Презентация на тему: Создание великой империи
Наполеон Бонапарт – сторонник или противник модернизации? Создание великой империи Яралова Т.Б., МОУ СОШ № 17, г. Тверь, 2011 год.
Консульство Переворот 18 брюмера 1799 1) Восстановление всеобщего избирательного права для мужчин 2) Срок полномочий трех консулов – 10 лет 3) Особые полномочия 1-го консула: назначать всех министров и глав местных департаментов, заключать межд. договоры, командовать войсками, вводить в действие новые законы –Наполеон Бонапарт
Поль Луи Курье: «Быть Бонапартом и стать императором! Так опуститься!»
Император республики Работаем со схемой на стр. 81 Империя Наполеона – монархия или республика? Правовое государство или нет?
Преобразования наполеона 1804 – принятие Гражданского Кодекса (защита частной собственности) Строительство дорог Развитие торговли Выборы местных органов власти отменены Запрещен выход большей части печатных изданий Оснащение предприятий новой техникой Рабочим запрещено объединяться в союзы и участвовать в стачках Проанализируем политику Наполеона с точки зрения процесса модернизации.
Преобразования наполеона Создание Французского банка Выставка изобретений в Париже Создана Тайная полиция Амнистия эмигрантам, возвращение им конфискованного имущества В завоеванных странах вводился Гражданский кодекс (отмена сословий, права личной сводобы и частной собственности) Аннулировано крепостное право Введено государственное образование, Франция объявлена светским государством Создание “Великой армии”
Сфера культуры 1801 - примирение с католической церковью. «Я не верю в религию, но что касается существования Бога… а кто его сотворил?» «Священнослужители всегда и повсюду распространяют ложь и обман» «Ни одно общество не способно существовать без морали. Нет доброй морали без религии; значит, только религия может дать государству твердую, прочную опору. Общество без религии – все равно что корабль без компаса»
Наполеон - сторонник или противник модернизации? Политика Наполеона способствует или препятствует процессу модернизации: в экономике? в политике? в общественном устройстве? в области культуры?
Шарль Морис ТАЛЕЙРАН возглавлял МИД Маршал НЕЙ
Домашнее задание 1) § 5, опережающее чтение § 6 2) Учим новые даты: 1804, 1805, 1807 3) Таблица 5 на стр. 92. Для любознательных – узнать о судьбе подданных императора: маршалов Ланна, Мюрата, Нея, министра Талейрана, главы полиции Фуше.
