Презентация на тему: Русь и Золотая Орда

История России, 6 класс Тема урока: «Русь и Золотая Орда »

1. Образование золотой Орды. Ордынское владычество на Руси. 2. Повинности русского населения. 3. Борьба русского народа против ордынского владычества. 4. Последствия ордынского владычества

Образование Золотой Орды В 1243 г. после возвращения из похода на центральную Европу Батый стал правителем собственного государства, входившего в состав Монгольской империи.

Образование Золотой Орды Столицей был город Сарай ( в переводе – дворец), располагался он недалеко от нынешнего города Астрахань.

Русские земли не вошли в состав, но они попали в вассальную зависимость от Орды. В 1242 г в северо-восточные княжества были отправлены послы, с требованием явиться к Батыю.

Ярлык – ханская грамота, дававшая право русским князьям властвовать в своих землях. Самым привлекательным был ярлык на владимирское княжество, т.к. теперь не киевский князь, а владимирский имел право на старшинство.

Поездки русских князей в Орду сопровождались унижениями и часто заканчивались их смертью.

Образование Золотой Орды

Борьба русского народа против ордынского владычества Подумайте, почему же Александр Невский, сумевший разгромить немцев и шведов, не стал бороться против Орды?

Последствия ордынского владычества. Политические: Процесс деления русских земель на северо-востоке формирование на Руси абсолютной, деспотической власти Усиление усобиц между князьями за ярлык, уменьшение роли Веча Ценность власти стала выше, чем ценность права Привитие на Руси патриархальных норм общества

Последствия ордынского владычества. Экономические: Разрушены десятки городов, Прекратилось каменное строительство Замедление роста ремесла, сельского хозяйства Изменение роли товарно-денежных отношений, застойное состояние собственности Появление государственного феодализма, ограничение развития частной собственности Экономическое отставание Руси от стран Европы на 50-100 лет

Последствия ордынского владычества. Социальные : Многие русские люди оказались в ордынской неволе Рабское положение женщин и детей, продажа их на невольничьих рынках Карающая структура не общества, а государства Обязанности по отношению к монголо-татарам исполнялись независимо от того, давало ли это какие-нибудь права местным жителям Демографический спад в обществе

Последствия ордынского владычества. Культурные : Погибли и расхищены материальные и художественные ценности, сгорели княжеские библиотеки, множество икон Заимствование восточного варианта варварства Заимствование лингвистических особенностей языка Общий уровень падения культуры местного населения, застой творчества Церковь оставалась единственным общенациональным общественным институтом

Подведение итога урока: Вопросы на стр. 127

Домашнее задание: § 13, вопросы, записи, рабочая тетрадь

http://muamuk.livejournal.com/248094.html?thread=1947678 http://muamuk.livejournal.com/248094.html?thread=1947678 http://images.rambler.ru/search?query=%D0%97%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B0%D1%8F+%D0%9E%D1%80%D0%B4%D0%B0 http://cultrus.roskultura.ru/foto/tv6.jpg http://img15.nnm.ru/a/e/4/b/d/82714fbb2e40c9fd6219d8a9d65.jpg