Презентация на тему: «Иных уж нет, а те далече…» (судьба декабристов после поражения восстания)

Урок на тему:«Иных уж нет, а те далече…»(судьба декабристов после поражения восстания) Автор-составитель: учитель истории Сорокина Е.Н.

Атмосфера эпохи… «…в ней была юность, отвага, ширь, поэзия, Пушкин, рубцы 1812 года; зеленые лавры и белые кресты. Между 1812-1825 годами развилась целая плеяда, блестящая талантами и независимым характером, с рыцарской доблестью».А.И. Герцен

Кто они, декабристы? Кто для отчизны алчет жить, тот выше бедствий в свете. П. Колошин Ах! Лучше смерть, чем жить рабами, Вот клятва каждого из нас. П. Кавелин Я ль буду в роковое времяПозорить гражданина сан, И подражать тебе, изнеженное племяПереродившихся славян?Нет, не способен я в объятьях сладострастьяВ постыдной праздности влачить свой век младойИ изнывать кипящею душойПод тяжким игом самовластья. К. Рылеев

«Обыкновенно судим мы о достоинствах дела по его успеху; но о таком деле, которое простирается на целый народ, надлежит судить уже по судьбе его. Судьба тем превосходит успех, что проводит дело через добро и зло». Г.С. Батеньков

Тема: «Иных уж нет, а те далече…»(история судеб декабристов после восстания) Знания: Узнать, как сложились судьбы декабристов после поражения восстания;Выяснить, какой нравственный стержень помог им выдержать испытания судьбыДоказать правомочность эпиграфа урока: «Чувство чистой совести достаточно для смерти. Чувство нравственного достоинства необходимо для жизни».

Умения: Развивать умения осмысливать теоретический материал, решать познавательные и проблемные задания;Участвовать в аналитической беседе и дискуссии;Работать в группе, доказывать свою точку зрения, выступать публично.

Отношения, ценности, внутренние установки: Выразить свое отношение к нравственным ценностям, которыми руководствуется человек, выбирая тот или иной жизненный путь;Развивать нравственную культуру

«…все величие, всю силу этих блестящих юношей, выходящих из рядов гвардии, этих баловней знатности и богатства, оставляющих свои гостинные и свои груды золота для требования человеческих прав, для протеста, для заявления, за которое – и они это знали – их ждали веревка палача и каторжная работа». «Декабристы всегда интересны и вызывают самые серьезные мысли и чувства». Л.Н. Толстой

Страницы истории из жизни декабристов после восстания: Страница первая: Арест и допросыСтраница вторая: Тюремное заключениеСтраница третья: ПриговорСтраница четвертая: КазньСтраница пятая: СибирьСтраница шестая: КаторгаСтраница седьмая: Протест и борьбаСтраница восьмая: Добрые дела и память о себе

Задания для творческих групп: 1. Внимательно ознакомьтесь с предложенным материалом, проанализируйте его и ответьте на вопросы.2. Обсудите, какие нравственные качества, проявленные декабристами, помогли им достойно встретить удары судьбы.3. Представьте результаты работы наглядно, в форме таблицы-схемы

Страница первая: Арест и допросы

Страница вторая: Тюремное заключение

Страница третья: Приговор П.Пестель, К. Рылеев, С.Муравьев-Апостол, М.Бестужев-Рюмин, П.Каховский – к повешению; Остальные осуждены по I-ХI разрядам. «Я удивлю Европу своим милосердием». Николай I

Страница четвертая: Казнь «Ужели мы не заслужили лучшей смерти? Кажется, мы никогда не отвращали чела своего ни от пуль, ни от ядер. Можно было бы нас и расстрелять». П.Пестель

Страница пятая: Сибирь- «дно мешка, конец света»

Страница шестая: Каторга

Страница седьмая: Протест и борьба декабристов В. Сухинов: «Я подниму Сибирь!» М.Лунин: «Тело мое испытывает в Сибири холод и лишения, но мой дух, свободный от жалких уз, странствует… Всюду я нахожу Истину и всюду счастье».

Страница восьмая: Добрые дела, память о декабристах

Рабочий материал «Нет! Мне Сибирь не в тягость, знаю, зза что здесь, и совесть спокойна». С.Волконский«Оставить я хочу друзьям воспоминанья, Залог того, что то же я, Что вас достоин я, друзья». В.Кюхельбекер

Общие вопросы: - Жалели ли декабристы о пережитых страданиях?- Построили бы они свою жизнь иначе, если бы им предложили начать ее сызнова?-Какие испытания им пришлось перенести?- Как проявили себя в трудные минуты?- Какие общие нравственные качества, с вашей точки зрения, определили поведение декабристов в тяжелые минуты жизни?

Основы нравственного стержня декабристов: Честь Достоинство Долг Благородство Умение прощать Совесть Человеколюбие Умение дружить и ценить дружбу

Вопросы для дискуссии: Как вы считаете, актуальна ли в наше, подчас жестокое, время бизнеса и рынка мысль о том, что «чувство чистой совести достаточно для смерти, но чувство нравственного достоинства необходимо для жизни»?Может ли помочь кому-то из нас та нравственная опора, которая помогла выжить декабристам?Свою позицию аргументируйте.

Домашнее задание: Продумайте дома ответ на следующий вопрос: «Чему меня научил жизненный опыт декабристов»?Оформите свой ответ в виде сочинения-эссе.

Пленительные образы… Пленительные образы!Едва лиВ истории какой-нибудьстраны Вы что-нибудь прекраснеевстречали.Их имена забыться не должны.

Кондратий Федорович Рылеев Поэт и декабрист, служил в армии по 1815 год. В 1823 году вступил в «Северное» общество и через год сделался его диктатором. Арестован 15 декабря 1825 года. 13 июля 1826 года казнен.

Павел Иванович Пестель «Вся моя история заключается в двух словах: я страстно любил мое Отечество и желал его счастья с энтузиазмом». П.Пестель

Сергей Петрович Трубецкой Князь, гвардии-полковник, участник Отечественной войны 1812 года. Был избран диктатором восстания, но не явился. Осужден по первому разряду. Каторгу отбывал в Нерчинских рудниках. В 1839-1856 гг. на поселении в иркутской губернии.

Сергей Иванович Муравьев-Апостол Возглавил восстание черниговского полка. Сочетал в себе благородство, патриотизм и самопожертвованию. Последние его слова: « Все, что посеяно, взойдет, хотя бы и дождя не было».

Никита Михайлович Муравьев В 17 лет участвовал в заграничных походах против Наполеона. Создал проект «Конституции». В восстании не участвовал, но приговорен к 15 годам каторги. «Этот человек один стоил целой академии». М.Лунин

Михаил Сергеевич Лунин «Как человек, я только бедный ссыльный, как личность политическая – представитель известного строя, которого легче изгнать, чем опровергнуть». М.Лунин

Петр Григорьевич Каховский Человек решительного, «дерзостного» характера, сторонник крайних мер. Из крепости писал Николаю I: «отсутствие закона и справедливости всегда и везде и везде были причиной бедствий народов… и мы не можем жить, подобно предкам нашим, ни варварами, ни рабами».

Вильгельм Карлович Кюхельбекер Друг Пушкина, Грибоедова – талантливый филолог, поэт, журналист. Заключение и ссылка сделали его больным стариком: он ослеп и умер в нищете.

Николай Александрович Бестужев Убежденный республиканец, сторонник освобождения крестьян, талантливый историк, прекрасный художник, даровитый писатель, экономист, этнограф, изобретатель. Местные жители в Сибири прозвали его «Красное солнце».