Презентация на тему: Таблицы

Таблицы Урок информатики 5 класс Автор: Бегалиев Рустам Нурманбетович Место работы: МКОУ Таежнинская СОШ № 7 Должность: Учитель информатики

Внимательно прочтите текст «Оценки за год»: У Мухина по литературе оценка за год – «3». У Алексеевой по математике оценка за год – «5». У Дроздова по природоведению оценка за год – «5». У Галкина по природоведению оценка за год – «5». У Прозоровой по литературе оценка за год – «5». У Радугиной по математике оценка за год – «4». У Алексеевой по природоведению оценка за год – «5». У Дроздова по русскому языку оценка за год – «4». У Алексеевой по русскому языку оценка за год – «5».У Алексеевой по литературе оценка за год – «5». У Дроздова по математике оценка за год – «5». У Мухина по математике оценка за год – «3». У Мухина по русскому языку оценка за год – «3». У Прозоровой по математике оценка за год – «5». У Прозоровой по русскому языку оценка за год – «5». У Радугиной по русскому языку оценка за год – «4». У Галкина по русскому языку оценка за год – «4». У Радугиной по природоведению оценка за год – «4». У Галкина по литературе оценка за год – «4». У Радугиной по литературе за год – «5». У Дроздова по литературе оценка за год – «4». У Галкина по математике оценка за год – «3».У Прозоровой по природоведению за год – «5». У Мухина по природоведению за год – «4».

Теперь попробуйте ответить на следующие вопросы: Об оценках скольких учеников говорится в этом тексте? По каким предметам приведены годовые оценки учеников? Сколько учеников имеет только отличные оценки? Кто из учеников имеет «4» и «5» по математике?

Задача «Летние каникулы»Четверо друзей — Алик, Володя, Миша и Юра — собрались в доме у Миши. Мальчики оживлённо беседовали о том, как они провели лето. – Ну, Балашов, ты, наконец, научился плавать? — спросил Володя. – О, ещё как, — ответил Балашов, — могу теперь потягаться в плавании с тобой и Аликом. – Посмотрите, какой я гербарий собрал, — сказал Петров, прерывая разговор друзей, и достал из шкафа большую папку. Всем, особенно Лунину и Алику, гербарий очень понравился. А Симонов обещал показать товарищам собранную им коллекцию минералов. Назовите имя и фамилию каждого мальчика.

Четверо друзей — Алик, Володя, Миша и Юра — собрались в доме у Миши. Мальчики оживлённо беседовали о том, как они провели лето. – Ну, Балашов, ты, наконец, научился плавать? — спросил Володя. – О, ещё как, — ответил Балашов, — могу теперь потягаться в плавании с тобой и Аликом. – Посмотрите, какой я гербарий собрал, — сказал Петров, прерывая разговор друзей, и достал из шкафа большую папку. Всем, особенно Лунину и Алику, гербарий очень понравился. А Симонов обещал показать товарищам собранную им коллекцию минералов. Назовите имя и фамилию каждого мальчика.

Выводы урока Табличная форма представления информации очень удобна для представления и обработки однотипной информации. С помощью таблиц удобно фиксировать наличие или отсутствие связей между объектами.

Использованная литература Босова Л. Л. Информатика и ИКТ: учебник для 5 класса. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010. – С. 37–41.