-Учебные предметы: -Учебные предметы: экология, биология, литература -Участники :учащиеся 8 класса. Руководитель Сочилина Н.А.
Охранять природу- значит охранять Родину! Охранять природу- значит охранять Родину! М.М. Пришвин Реализация проекта осуществляется в рамках курса «Экология животных» Проект позволяет развить: -практические навыки учащихся; -умения обрабатывать информацию, выбранную из различных источников в ходе выполнения исследовательских работ; -проанализировать экологическую обстановку своего края, найти пути решения экологических проблем по спасению исчезающих видов животных.
Раскрыть: Раскрыть: -причины исчезновения беспозвоночных животных в с. Ольхи -Развить: -коммуникативные навыки и практические умения учащихся Сформировать: -умения обработать информацию, выбранную из различных источников в ходе выполнения исследований
Развивать: Развивать: -навыки исследовательской деятельности; -логическое мышление Уметь: -доказывать жизненную важность сохранения экологического равновесия в биосфере.
-«Не топчите ногами бабочек»(высказывание из рассказа Рея Бредбери «И грянул гром») -«Не топчите ногами бабочек»(высказывание из рассказа Рея Бредбери «И грянул гром») -«Редкие виды родного края» Результаты: -Презентация -Публикация
-Формирование тем исследований – 1 урок -Формирование тем исследований – 1 урок -Мозговой штурм – 2 урок -Выбор творческого названия проекта - 3 урок 25 мин. -Защита полученных результатов- 4-5 уроки
Л.П. Анастасова «Мир животных и окружающая среда» М. 1995г. Л.П. Анастасова «Мир животных и окружающая среда» М. 1995г. Л.А. Фионова, Л.А. Трунова «Экология животных» 2007г. «Красная книга Тамбовской области» Рей Бредбери «И грянул гром» Журнал «Биология в школе» 1996г.
Учащиеся Мучкапской СОШ Учащиеся Мучкапской СОШ Журавлев Вадим Давыдова Даша Мартынов Никита
1.Определить маршрут для проведения наблюдений: 1.Определить маршрут для проведения наблюдений: -лесополосы, луг, -побережье реки Лучки, -спортгородок 2.По определителю Красной книги назвать: -систематику бабочек -места их обитания и распространения
Обыкновенный апполон Обыкновенный апполон Отряд Чешуекрылые Семейство Махаоновые Статус II категории Запрещено кошение в местах обитание гусениц
Большая крапивница Большая крапивница Отряд Чешуекрылые Семейство Нимфамидовые Статус I категория
Винный бражник Винный бражник Отряд Чешуекрылые Семейство Бражниковые Статус III категория
1.Л.П.Анастасова «Мир животных и окружающая среда» М.1995г. 1.Л.П.Анастасова «Мир животных и окружающая среда» М.1995г. 2.Красная книга Рязанской области 3.Источники информации Л.М.Кириченко,Е.А. Ганжа 4.«Экология животных» Л.А. Фиокова, Л.А. Трунова, 2007г.