Презентация на тему: «Горные породы» 6 класс
Уроки географии 6 класс Учитель МОУСОШ№7 г. Ивантеевки Московской области Виноградова О.М.
гранит диорит габбро базальт андезит вулканическое стекло Магматические породы и минералы. Главными элементами этих пород являются: кислород, кремний, алюминий, железо, кальций, магний, натрий, калий, титан и водород. Кислород составляет в среднем половину веса магматических пород. Химический состав пород не соответствует составу магмы, так как многие составные части летучи – вода, углекислота, соединения хлора и фтора. Глубинные (интрузивные) Это породы, которые образовались из магмы и кристаллизовались долго и на глубине. Они достаточно тверды, не растворяются в воде, не вступают в реакцию с кислотами, блестят и видны зерна кристаллов. Излившиеся (эффузивные) Эти породы тоже образовались из магмы, но застывали быстро, на поверхности Земли или в ее недрах в приповерхностных условиях (до5 км). Они тоже достаточно тверды, однородного цвета, не имеют блеска, часто пористы и не тонут в воде.
каменный уголь нефть и газ песок и глина гравий, галька, валуны Каменная соль Калийная соль Осадочные породы и минералы. Эти породы покрывают три четверти суши планеты, и лишь одна часть занята породами других происхождений. Значение осадочных пород велико. Это и топливо, и строительный материал, и основа химической промышленности. В осадочных породах хорошо сохранились остатки вымерших организмов, по которым можно определить возраст осадков и проследить историю развития различных уголков Земли. Огранические. Они формируются в результате жизнедеятельности или отмирания организмов. Выделяют два основных вида: сложенные карбонатом кальция (раковины моллюсков) и из углеродистого вещества (остатки растений) Неорганические. Обломочные Химогенные К ним относят породы, содержащие собственно обломки пород и минералов и продукты их механического (физического) преобразования — окатанные зерна пород и минералов. Образовались в результате осаждения из воды морей и озер растворенных в ней веществ. На дне водоемов осадки накапливаются, их зерна продолжают расти, образуя кристаллы.
мрамор графит алмаз кальцит Метаморфические породы. Как осадочные, так и магматические горные породы при погружении на большие глубины под влиянием повышенного давления и высоких температур подвергаются значительным изменениям – метаморфизму. Характерным для них являются тальк, хлорит, различные плагиоклазы. Песчаник + средние температуры = кварцит. Известняк + средние температуры = мрамор Глины, глинистый сланец + средние и высокие температуры = гнейс, слюдяные сланцы. Гранит + высокие температуры = гнейс Каменный уголь + высокие температуры = графит Каменный уголь + высокие температуры = алмаз
Каменный уголь нефть газ известняк Железная руда Медная руда ртуть Алюминиевая руда золото Каменная соль сера фосфориты Строительный материал алмазы графит мрамор Задания: По какому принципу распределили эти условные знаки? Где используются эти полезные ископаемые? торф Калийная соль асбест слюда
Записать в тетрадь в виде таблицы какие предметы и изделия используются в доме из каких полезных ископаемых (не менее 10 наименований). Привлечь к работе родителей. Дополнительное задание по желанию: составить коллекцию этих предметов.
Уроки географии 6 класс Учитель МОУСОШ№7 г. Ивантеевки Московской области Виноградова О.М.
С помощью учителя заполните таблицу и сделайте вывод о происхождении горных пород. да нет да да нет да Крупные зерна разного цвета коричневого белого да нет нет нет нет да магматического Обломочного осадочного Органического осадочного Название горной породы Твердость и хрупкость Цвет Блеск Реакция на уксус Происхождение Гранит Песчаник Известняк
глина песок Каменная соль Какие еще строительные материалы состоящие из горных пород и минералов вы знаете? Где используются полезные ископаемые.
Железная руда Алюминиевая руда кремний
Графит Халькопирит – медная руда золото
газ нефть Каменный уголь
Топаз алмаз малахит Драгоценные, полудрагоценные и поделочные камни (в породе и ограненные). Изумруд Агат аметист Яшма
Подготовить доклад на одну страницу об одном драгоценном или поделочном камне. Дополничельное задание по желанию: провести опыт по выращиванию кристаллов соли.
