изучить закон всемирного тяготения, показать его практическую значимость; шире раскрыть понятие взаимодействия тел на примере этого закона и ознакомить учащихся с областью действия гравитационных сил. изучить закон всемирного тяготения, показать его практическую значимость; шире раскрыть понятие взаимодействия тел на примере этого закона и ознакомить учащихся с областью действия гравитационных сил.
- обучающие: - обучающие: изучение истории открытия закона, изучение закона всемирного тяготения, границ его применимости, знакомство с опытным определением гравитационной постоянной; -развивающие: развитие умений анализировать учебный материал: наблюдать, сравнивать, сопоставлять изучаемые явления, факты, делать выводы; развитие умственной деятельности, целостности восприятия и умений анализировать знания; -воспитательные: воспитание познавательного интереса культуры умственного труда и естественно-материалистического мировоззрения.
Ньютон предположил, что ряд явлений, (падение тел на Землю, обращение планет вокруг Солнца, движение Луны вокруг Земли, приливы и отливы и т. д.), вызваны одной причиной. Ньютон предположил, что ряд явлений, (падение тел на Землю, обращение планет вокруг Солнца, движение Луны вокруг Земли, приливы и отливы и т. д.), вызваны одной причиной. Объединив в едино всё «земное» и «небесное», Ньютон предположил, что существует единый закон всемирного тяготения.
Английский физик и математик, создатель теоретических основ механики и астрономии, автор экспериментальных работ по оптике, создатель классической физики. Английский физик и математик, создатель теоретических основ механики и астрономии, автор экспериментальных работ по оптике, создатель классической физики. В 1667 г предположил что между всеми телами действуют силы взаимного притяжения, которые он назвал силами всемирного тяготения.
Гравитационная постоянная G была определена в 1798 году английским физиком Генри Кавендиш в лабораторных условиях при проверке закона всемирного тяготения. Гравитационная постоянная G была определена в 1798 году английским физиком Генри Кавендиш в лабораторных условиях при проверке закона всемирного тяготения.
G – гравитационная постоянная, численно равна силе гравитационного притяжения двух тел массой по 1 кг, находящихся на расстоянии 1 м одно от другого. G – гравитационная постоянная, численно равна силе гравитационного притяжения двух тел массой по 1 кг, находящихся на расстоянии 1 м одно от другого. Сила взаимного притяжения тел всегда направлена вдоль прямой, соединяющей эти тела.
а) размеры тел малы по сравнению с расстоянием между телами а) размеры тел малы по сравнению с расстоянием между телами б) оба тела однородны и имеют шарообразную форму; в) если одно из взаимодействующих тел – шар, размеры и масса которого значительно больше, чем у второго тела
устройство Солнечной системы; устройство Солнечной системы; движение планет и других небесных тел; запуск искусственных спутников Земли.
Почему мы замечаем силу притяжения всех тел к Земле, но не замечаем взаимного притяжения между самими этими телами? Как двигались бы планеты, если бы сила притяжения Солнца внезапно исчезла? Каковы границы применимости закона всемирного тяготения? Как изменится сила притяжения между двумя шарами, если один из них заменить другим, масса которого вдвое больше? Как изменится сила притяжения между телами, если расстояние между ними уменьшить в 3раза?
Определите силу, действующую между небесными телами массами 25 т и 360 т, если они находятся на расстоянии 150 км. Определите силу, действующую между небесными телами массами 25 т и 360 т, если они находятся на расстоянии 150 км. Рассчитайте силу всемирного тяготения между двумя шарами массами по 5 кг, находящимися на расстоянии 1 м. Как изменится сила, если шары развести на расстояние в 2 м? Как изменится сила гравитационного взаимодействия, если массы взаимодействующих тел увеличить в 2 раза каждое? Как изменится сила гравитационного взаимодействия, если расстояние между телами увеличить в 3 раза?
Заполни таблицу: Заполни таблицу:
§15- учебник физики 9 класс. §15- учебник физики 9 класс. Творческое задание: Вам сообщили, что через год тяготение «отключится». Подготовить проект спасения человечества. (срок 2 недели)
А.В.Перышкин, Е.М.Гутник «Физика -9» Дрофа 2010 А.В.Перышкин, Е.М.Гутник «Физика -9» Дрофа 2010 Л.А.Кирик. Физика. Разноуровневые самостоятельные и контрольные работы - Илекса, 2003 Картинки из коллекции Microsoft Office
Бухарова Галина Яковлевна учитель физики высшей квалификационной категории МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №19» г.Яровое