Презентация на тему: Изображения даваемые линзой (8 класс) -

Изображения, даваемые линзой. Урок физики в 8 классе Учителя физики высшей категории ГБСКОУ №34 Симоненковой Светланы Александровны г. Санкт Петербург 264-182-011

Повторим: Что называется линзой? Какие бывают линзы? Что такое фокусное расстояние линзы? Что называется главной оптической осью линзы? Научимся: Строить ход лучей через собирающую, рассеивающую линзу. Выясним условия при которых возникает изображение, его свойства. Строить изображение предмета.

Условные обозначения.

Алгоритм построения изображения предмета в линзе. Изображаем линзу и чертим её оптическую ось.

Алгоритм построения изображения предмета в линзе. 2. По обе стороны от линзы откладываем фокусные расстояния.

Алгоритм построения изображения предмета в линзе. 3. Указываем положения предмета.

Алгоритм построения изображения предмета в линзе. 4. Чертим ход двух лучей, исходящих от крайней точки предмета. 5. На пересечении лучей рисуем изображение предмета. 6. Делаем вывод: какое изображение и где оно находится.

Ход основных лучей в собирающей линзе Луч, падающий на линзу параллельно оптической оси, после преломления через линзу проходит через её фокус.

Ход основных лучей в собирающей линзе Луч, проходящий через фокус до собирающей линзы, после линзы распространяется параллельно оптической оси.

Ход основных лучей в собирающей линзе Луч, проходящий через оптический центр линзы не преломляется.

Построение изображений в собирающей линзе.

Предмет находится за двойным фокусным расстоянием (d>2F). Изображение: уменьшенное, перевернутое, действительное(F

Предмет находится на двойном фокусном расстоянии линзы(d=2F). Изображение: равное, перевернутое, действительное(f=2F)

Предмет находится между фокусом и двойным фокусом линзы(F

Предмет находится в фокусе линзы(d=F) Изображение будет размытым.

Предмет находится перед фокусом линзы(d

Построение изображений в рассеивающей линзе. Изображение: мнимое, уменьшенное, прямое, находящиеся по ту же сторону от линзы, что и предмет.

Задания №1-3: Постройте изображение предмета, если F

Задание №1

Задание №2

Задание №3

Задание №4