Презентация на тему: Нетрадиционные техники рисования

Мама краски мне купила, Ну, а кисточку - забыла.  Только я не унываю – Пальцы в краску окунаю, Мама краски мне купила, Ну, а кисточку - забыла.  Только я не унываю – Пальцы в краску окунаю, На бумагу их кладу, Ловко линии веду. Рисовать хотел венок – Получился осьминог. Начертить решил я домик, Вышел странный толстый гномик. Кошку пальцы рисовали, Дед спросил – Уж не сова ли? Нет, ты видишь? – Вот усы! Дед кивнул – Как у лисы. Понимаю стариков: Им не видно без очков. М. Придворов

Тема опыта работы Развитие у детей интереса и творческой активности в изобразительной деятельности через использование нетрадиционных техник рисования

Условия реализации Условия реализации

Игра, которая является основным видом деятельности детей; Игра, которая является основным видом деятельности детей;

Детей младшего дошкольного возраста знакомим с техникой: Детей младшего дошкольного возраста знакомим с техникой:

Детей среднего дошкольного возраста можно знакомить с более сложными техниками: Детей среднего дошкольного возраста можно знакомить с более сложными техниками:

А в старшем дошкольном возрасте дети могу освоить еще более трудные техники:

Тычок жесткой полусухой кистью Тычок жесткой полусухой кистью

Рисование солью Рисование солью

Печатка Печатка

Рисование пальчиками и ладошкой Рисование пальчиками и ладошкой

Метод волшебного рисунка   (свеча + акварель) Метод волшебного рисунка   (свеча + акварель)

Рисование крупой    Рисование крупой   

Мастер – класс для педагогов Мастер – класс для педагогов

Творческие работы воспитанников Творческие работы воспитанников

Творческие работы воспитанников Творческие работы воспитанников

Творческие работы воспитанников Творческие работы воспитанников

Творческие работы воспитанников Творческие работы воспитанников

Творческие работы воспитанников Творческие работы воспитанников

Пусть дети рисуют, творят , фантазируют! Пусть дети рисуют, творят , фантазируют! Не каждый из них станет художником, но рисование доставит им удовольствие, они познают радость творчества, научаться видеть прекрасное в обычном. Пусть они растут с душой художника!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!