Презентация на тему: 29 декабря - Международный день биологического разнообразия
29 декабря Международный день биологического разнообразия
1.Найдите ошибки в тексте:1. Микроэволюция – это процесс образования надвидовых таксонов.2. Существуют три способа видообразования: филетический, гибридогенный, дивергентный.3. Филетический способ благоприятствует увеличению многообразия видов4.При географическом способе видообразования происходит пространственная изоляция5.Экологическое видообразование возможно в пределах ареала исходного вида.6.Образовавшийся новый вид всегда процветает
1.Найдите ошибки в тексте:1. Микроэволюция – это процесс образования надвидовых таксонов.2. Существуют три способа видообразования: филетический, гибридогенный, дивергентный.3. Филетический способ благоприятствует увеличению многообразия видов4.При географическом способе видообразования происходит пространственная изоляция5.Экологическое видообразование возможно в пределах ареала исходного вида.6.Образовавшийся новый вид всегда процветает
2.Какой вид процветает? Голубь сизыйВыхухоль русскаяЭндемик, реликтКрасная книга России
2.Какой вид процветает?Одуванчик лекарственныйВенерин башмачок настоящийКрасная книга России, Памятник Природы «Зареченский лес»
Показатели приспособленности видаБиологический прогрессБиологический регрессУвеличение численностиРасширение ареалаПоявление популяций, подвидовУменьшение численностиСужение ареалаУменьшение популяций, подвидов
«В эпоху вымирания динозавров один вид исчезал за 1000 лет, с 1600 по 1950 год один вид исчезал за 10 лет, а в настоящее время один вид исчезает за один год»Розанов Сергей Иванович. Общая экология: Учебник для вузов
Почему виды вымирают? Почему необходимо сохранять все многообразие видов?Могу ли я принять участие в сохранение видов на планете Земля?Причины уменьшения биоразнообразия. Роль Человека в этом процессе Цель: выяснить основные причины исчезновения видов и определить свой вклад в сохранения многообразия видов
Кого интересует данная проблема?Ученых, экологов, биологов Гражданина планеты Земля, ОСОЗНАЮЩЕГО свою ответственность перед самим собой и перед МиромЧто вы знаете о данной проблеме?
Задание На основе текста учебника подготовьте рассказ о возможных причинах вымирания видов (приведите примеры)
ПсилофитыДревовидные папоротники
Семенные папоротники
Древние пресмыкающиесяПанцирноголовые земноводные - стегоцефалы
Царство РастенияОтдел ГолосемянныеКласс ГинкговыеВид Гинкго двулопастной
Гигантский олень
Стеллерова или морская корова
Вывод: Причины вымирания видов:ЕстественныеАнтропогенныеИзменение условий средыНеспособность к расселению Узкая специализированность к экологическим нишам Прямое уничтожениеНарушение условий обитанияЗасорение среды обитания бытовыми, радиоактивными отходами
«Темпы вымирания видов ускоряются из-за деятельности человека В ближайшие 50 лет с лица Земли исчезнут свыше 30 % существующих сегодня видов животных и растений». Исполнительный директор программы ООН по защите окружающей среды Ахим Штайнер
Почему же так важно сохранять различные виды растений и животных?
Рей Брэдбери, (р.1920г.) американский писатель,фантаст «И грянул гром…»
Многообразие - основа равновесия Равновесие есть основа жизни
Международный уровень: Всемирный фонд охраны дикой природы (1961г)Организация Гринпис (1971г.) Международная Красная книга
Государственный уровень Статья 12 «Об охране окружающей природной среды»Исследовательские программы по изучению многообразия видовПрограммы по сотрудничеству бизнесменов и экологовОрганизация Особо Охраняемых природных территорий (ООПТ): заповедников, заказников, памятников природы национальных парков и др.
Областной уровень Управление природными ресурсами и охрана окружающей среды Пензенской областиБотанический сад им. И.И.Спрыгина (сохранение коллекций живых растений)ГБУ ПО «Ахунское –Ленинское лесничество» охрана и защита лесных ресурсов
Городской уровень Муниципальное учреждение «Управление природными ресурсами»2011год Городская акция «Превратим отходы в доходы2011год Конкурс «Лучшая клумба двора» 2011году утверждена долгосрочная целевая программ «Селективный метод сбора отходов на территории ЗАТО»
Личностный уровень:Что могу Я сделать для сохранения биоразнообразия планеты Земля
Вывод урока:Основная причина исчезновения видов является деятельность человека.Каждый, как гражданин планеты Земля, способен внести свой вклад в сохранение многообразия видов на планете.
Домашнее задание:Придумать ваш вклад в сохранение биоразнообразия на уровне школыСообщение об охраняемых растениях и животных Пензенской области Используемые источники:http://www.priroda-pnz.ru/nature/nature_3/OOPT_014http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-8474/http://ncob.ucoz.ru/publ/5-1-0-61-ПРОБЛЕМЫ СОХРАНЕНИЯ БИОРАЗНООБРАЗИЯ РОССИИ
Ботанический памятник природы регионального значения «Зареченский лес» Красную книгу России: Венериного башмачка настоящего, Пыльцеголовника красного Ятрышника шлемовидного, Красной книги Пензенской области тайника яйцевидного, Пальчатокоренника мясо-красного, осоки Гартмана, ужовника обыкновенного, кокушника длиннорогого, пальчатокоренника пятнистого, волчеягодника обыкновенногоБашмачок настоящийУжовник обыкновенный
Заповедник «Приволжская лесостепь»
Домашнее задание:
Причины вымирания видовЕстественныеАнтропогенныеВиды с узкими ареалами (Стеллерова корова)Виды не способные к расселению (водные беспозвоночные)Крупные виды (мамонты, большие лемуры, киты)Виды с узкоспециальными требованиями к экологической нишеВиды, обитающие в стабильных средах
