Презентация на тему: Рисуем сказку

Индивидуальный Проект: «РИСУЕМ СКАЗКУ ТЕРЕМОК» Автор – разработчик: Воспитатель МБДОУ Игонина Ольга Николаевна Участники: Семья И Полины, семья Матова Александра 900igr.net

АКТУАЛЬНОСТЬ: Работа в данном направлении актуальна для детей посещающих кружок. Данные технологии способствуют речевому развитию детей. Осуществляется личностное развитие ребенка и его интегративные качества: «любознательный и активный», «эмоционально отзывчивый» (должен научиться самостоятельно ставить познавательную и художественную задачи; проявлять сообразительность; отображать эмоциональное состояние, используя разные средства выразительности). «Рисуйте сказки! Сказочный рисунок поможет детям лучше узнать себя, а взрослым – подобрать ключик к тайнам внутреннего мира ребенка»

ЦЕЛЬ: Приобщение детей к русской народной сказке путем формирования желаний и умений создавать иллюстрации к сказке, используя в работе над сюжетом нетрадиционные методы и приемы. Воспитывать самостоятельность при выборе техник рисования.

Задачи: Осуществлять образовательную деятельность с детьми через кружковую работу. Создать условия для экспериментирования с различными художественными материалами, инструментами, изобразительными техниками Вызвать у родителей интерес и желание к совместной с детьми художественной деятельности. Развивать творческий потенциал родителей и детей, через разработанный проект с приложением 2-х детских индивидуальных проектов

Этапы работы: ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ 1.1 СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ОСНОВНОЙ 2.1 РАБОТА С ДЕТЬМИ 2.2 РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ з. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ з.1 ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ з.2 ВЫВОДЫ

СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ: ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С СЕМЬЯМИ: Посещение книжного магазина Помощь в подборе книг со сказкой «Теремок» в разных изданиях

СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В РЕЖИМНЫЕ МОМЕНТЫ ООД Экскурсия в библиотеку Беседа о сказках Слушание сказки «Теремок» в грамзаписи Беседа по сказке «Теремок»

Игры с конструктором

Д/И «Геометрическое лото»

Рисование Теремка

Рисование животных из геометрических фигур

Рисование животных через трафареты

Рисование животных, используя штриховку

Рисование животных методом тычка (Жесткой кистью)

Рисование животных методом тычка поролоном

Рисование сказочных животных

Презентация сказки сверстникам

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Кружковая работа

ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ Консультации * «Эксперименты с синим цветом» * «Такой теплый желтый цвет» * «Каким бывает красный цвет» * «Методы и приемы нетрадиционного рисования» * «Приемы штриховки»

Мастер – класс по нетрадиционным техникам рисования

Практическое задание

ВЫВОД: У детей идет формировании интереса создавать иллюстрации к сказкам. Дети самостоятельно используют в работе над сюжетом нетрадиционные техники; применяют смешение красок; используют цвета и оттенки. У детей развивается умение рисовать по представлению. Проект способствует развитию коммуникативных умений детей и их личностных качеств